说说语文教学的拓展

说说语文教学的拓展

2011-09-16转

坚守语言文字运用的规律既是语文课堂拓展的起点,也是终点。

我们在语文教学工作中,谈语文教学中的拓展问题,“语文”就限制了拓展的范围,或者说拓展不能超出“语文”这个圈,难道这个圈不是界限吗?如果不用圈来看的话,可以另外打个比方来说明一下,地球上的一个人从某一点尽力跳起,这个人会怎样呢?有三种选择:

一、冲出大气层,最终称为宇宙尘埃;

二、滞留空中;

三、回到地球上的某一点。

我想第一种情况只有在科幻小说或者电影中出现,第二种情况必须转化为静止的影像才行,而只有第三种情况才是常态的结果。

我们的语文教学中的拓展从语文规律起跳,会落在哪里才是正常的呢?

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