与学生谈话结束后的思考

2011-09-17

与学生谈话结束了,心中的那个疙瘩也解开了。

今天上课时,我特意观察了一下他,发现他确实不再向以前课上那样侧着身子和后桌说话了。今天晚上我收上来学生的笔记,发现他的笔记明显的是后来补的,而且后来写的也明显比以前认真的多。我想,可能是昨天的谈话起了效应了吧。

但是要想他继续保持这种良好状态,还需要我继续努力。
我们提倡“怀柔政策”、“说服教育”,但是有时候批评与训斥也是不可避免的。

“棍棒”之后来块糖,不要因为学生的一点小错误或者是自己为了图一时之快而伤了学生那颗自尊心,破坏了师生之间的感情。只要真诚相待,他们肯定会感激老师的好。

王尚微信公众号

如何才能学好考好初中物理?课堂认真听课最关键

笔者在很多文章中都强调过,学好物理的第一步,也是最重要的一步,就是课堂上要认真听课。课堂听课,是最高效的学习环节;课堂我们大脑...

高中物理教学:适量多进行习题演练对提高成绩有帮助|物理

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 学好高中物理课下要多进...

家长教育孩子:要有时间观念

高中物理网(gaozhongwuli.com)特殊关注 永远保持精确的时间观念,没有时间观念就是没有职业感。天妈解读:我们最近教育天天的主题就是...