在《立体几何》这一章,公理、推论、定理比较多。在本学期开学第一课,我就要求学生准备好三本,即草稿本、纠错本、默写本。当学生听说还要准备默写本时,感到不可思议,一时哗然。“学数学难道还需要默写吗?”“理科也需要默写吗?不是要理解的吗”。默写是文科的专利吗?不知道各位老师教到这一章的时候有没有让学生默写过?你认为通过默写对本章的学习有帮助吗?其实,你要求学生默写,这个出发点是对的.但是如果学生只是通过默写熟记了公里以及定理,而没有进行适当的扩充,会不会有作用? 例如空间位置关系的公理以及定理一共13条(新课程),不妨将这些进行归类,通过三种形式: 文字,符号,图形组成相应的图式.

王尚微信公众号

高中物理网励志名言整理,推荐给同学们

09-03原创 高中内容庞大,教学也很快,考试也很多,总有发挥不好心情低落的时候,这个时候要给自己打气,多鼓励自己。高中物理站(http:...

高二恒定电路闭合电路欧姆定律概念与公式

问:闭合电路欧姆定律的内容是什么? 答:闭合电路欧姆定律是初中物理讲过的欧姆定律的延伸,两者有很多相似之处。 因为我们高中引入了...

高中物理-学习物理应该多记错题,用好错题本|学霸

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 物理错题本使用的若干...