说说默写数学的话题

默写就像进行跑1000米测试一样,每学年一次测试也许对提高跑步水平和身体素质的帮助并不明显,并且过程有些累和痛苦,但它只是一种测试的手段,通过测试我们可以了解自己的跑步水平。为了测试达标,我们就必须经常跑步锻炼!至于是科学合理的锻炼,还是拼命死练,那是自己的事情。虽然不能参加奥运会,甚至是参加校运会的水平也没有达到,但是通过达标测试,总归对自己的运动水平有了明确的了解,可以促进我们去积极锻炼。默写本身对提高学习并没有多大的帮助,学生怕默写,就是因为没有把握默写正确,对默写过程感到痛苦,而这恰好从另一个角度说明了默写的必要性。我把默写看作一种检测手段,一种了解学生学习状况的途径,一种促进学生学习的措施。至于为了默写合格,是“死记”还是“活记”,都是你自己的选择,我当然希望学生都是“活记”!毕竟一学就会,一教就会的学生很少,周围也有同事对此表示不理解,他们从来也没让学生默写过一次,我认为对于数学的学习,记忆和理解不但不冲突,而且还是相辅相成的,我们不应该进行人为的割裂!

王尚微信公众号

高中物理学习方法:要反思学习问题,且积极改进

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 分析学习问题并针对性...

初中物理学习秘籍:提升专注力

如何学好初中物理,针对学生学习问题,齐思源老师阐述和分享专注力的重要性。 原创:齐思源,王尚物理教研梯队成员。 物理学习问题咨询...

高中物理怎么学|认真对待课堂作业多分析错题

如何学高中物理?笔者建议要认真对待课堂作业与错题。作业应当及时、独立完成,课下有必要整理错题,多翻看错题分析错因。 认真对待课...