老师是不是应该老实教学？

现在的社会有点“怪”，教育领域同样如此。在如今的现实中，“老实”的老师已成为一种不值得推崇的“优点”了，很多很多老师在讲台上，数十年如一日，兢兢业业，但惟他们在原地踏步，职称钞票两手空空，唯有在学生和学生家长心中印下一点点尊严和敬佩。旁观者清，皆曰此人“太老实”。很多很多学生家长做生意起早贪黑，遵纪守法，照章纳税，却总没有一些人“发”得快，知情者皆曰此兄“太老实”……在当今，“老实”就意味着缺心眼儿、不会来事，甚至在很多“太老实”官员和商人看来，“老实”就意味着弱智、少根筋，大概和“愚笨”差不多。官场、情场、生意场，教学课堂皆为战场。兵不厌诈。老实人不会投机钻营，不会溜须拍马、投其所好，当然做不了官，即使你学富五车、胸怀韬略也枉然。老实人不会钻法律空子，不会偷税漏税，不会制假贩假搞走私，不会请客送礼打关节，老实人做生意难免发不了……“老实”的害处如此之大，可谓现代社会做人的一大缺陷。这缺陷却彰显了老实人老师应有的素质：有思想、有深度、有涵养、有胆量、有责任，气宇轩昂、谈吐不俗，热忱厚道，睿智豁达，渊博的知识、丰富的人生阅历和对生活严谨的态度，可这些优秀“缺点”令老实人心寒，让教育“停滞不前”。又是“不老实”的人和事，比如“佩戴绿领巾”、“高考几加几”、“点招”等等应运而生、应有尽有，这帮人违背教育规律和自然法则，搞一些所为有影响力，爆炸新闻，超凡改革来博得“不老实”的不懂教育的官员们的赏识和重用。使得教育应有观念却越来越淡薄了，教育态度越来越少了，冷漠和伤害却无处不在，脑里面只有“权”和“钱”字。我们教育该回归理性的时候了，该悄然叩问我们灵魂的时候了，该端正正确教育态度的时候了。希望沉迷在教育陷阱里的人们早点醒悟，不要再对教育的亵渎和践踏，承担起教书育人的责任。