我们高三一年都是复习的过程。我们备战高考的复习不能机械化,如果是日复一日的机械式做题,认识必然还是支离破碎,不能提高认知能力的水平。如果搞一个“物理图线”的专题,综合一下已有的对图线的各项认识,就能从图线的涵义、截距、斜率、走向、覆盖面积等诸多方面全方位认识图线的物理涵义。这样,对图线的认识、解释、翻译的能力便得到了提高,再去解决同类型的问题,自然就会迎刃而解了。物块和小车的加速度、位移的大小是不相等的;物块动能的减小大于小车动能的增大,系统总动能有损失,损失部分转化为内能;这些问题清楚了,也就能有效地避免张冠李戴了。接下来,可探寻如何求共同速度、如何求各自对地位移、如何求相对位移、如何求作用时间,找出各问题最优的解法。曲线运动和振动部分属于运动定律的应用。动量和机械能则从时间、空间的角度开辟了解决力学问题的另外两条途径,提供了求解系统问题、守恒问题等的更为简便的方法。有了这样的分析,整个力学知识就不再是孤立和零碎的,而是为了研究运动和力之关系的有机整体。高考物理复习切莫机械化,再如:磁场、电磁感应部分虽头绪繁多,但其核心可归结为如下三件事:电生磁、磁生电和电磁生力。在透彻理解物理概念和物理规律的基础上,彻底消除知识盲区和理解误区,并注意通过“力和能量”两条主线对物理知识进行有序整合,使之系统化、结构化。

高考物理(理综试卷)来说,一般卷末的题比较难,除了个别水平特别高的学生,都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。话又说回来,也不是坚决地”依次”做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。高考物理复习切莫机械化,我们要重视对物理知识的理解。物理知识的大厦是由物理概念和物理规律构建的。对它们的学习要做到知其然,还要知其所以然,决不能只满足于对内容的死记硬背。要知其所以然,就不但要知道物理概念、物理规律的内容,还必须了解它们产生的背景,知道它们是通过对哪些物理现象的分析归纳总结出来的。

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