高三一年我们的物理都在复习旧的知识,在复习巩固这些学过的知识同时,我们要勇于思考、主动去思考。对于刚上高三的学生而言,其艰苦性的第一步就体现在“面对旧问题”要耐得住陈旧感,对已经学过的东西复习的时候,要耐得住寂寞。高考物理试题知识覆盖面广,尽管提醒不多,但是大部分题目往往是综合考察,涵盖面广。高中物理第一轮复习,就是通过课堂的进一步讲解,配合各种题型训练,达到“有的放矢”,检验并提高自己高一高二的学习成果。考生复习的时候,应对全部考试内容进行认真复习,该记忆的记忆,该整理的整理。面对旧问题要寻找新的角度去思考,要从高考大纲的各项要求去思考,要从以前的各种应用时的错误去思考。

很多的学生到了高三就进入一个误区,那就是:做题、做题、再做题;在题目上追多、追难、再追新。孔子曾经说过,“学而不思则罔”,就是在强调学习过程中思考的重要性。物理的学习要讲究“勤于思考”,通过题海战术提高成绩,是事倍功半的行为。到了高三物理复习的时候,大家尤其要学会深度来分析一道物理考题。对一道题要分析透,比如可以从这些方面来思考:

第一,出题的目的是考查哪个或哪几个知识点?

第二,这个题的难点在什么地方?

第三,此题可能还会有哪些变化?

……

很多学生,往往连第一个问题都搞不明白,也就是说一道难题摆在面前,连考我们什么地方都不知道。对于刚上高三的学生,你不理解这句话大可以去看一下我们近三年北京高考理综物理试卷中的倒数第二道题。因此,我们老师总是在说,物理学习必须认真对待课本上的基本概念、基本定理和定律。深入理解概念,要求平时做物理习题时注重做反思,把题目中的知识点反馈到课本上;尤其是对于不会做的题目,或者是做错的题目,就更应该这样去巩固知识。当然,还可以对典型的题目进行一题多解或多题一解的分析,这些方法对自己的物理知识深度掌握是很有好处的,也是提高学习效率的重要途径。一句话,在平时学习时,大家不要满足于得到答案就行了,要多去思考。而如何思考,思考多深,没有人要求你,也没有人检验你,全在于你自己的主动性,而这一点往往也是拉开很多学生差距的地方所在。

经常思考还能够提高你对物理的整体把握能力。高中物理研究范围很广,由物理现象、物理概念、定理规律等组成的物理好比一棵大树,各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体,有主干、支干、树叶等。在逐章逐节复习全部知识时,要注意深入理解和体会各知识点间的内在联系,建立知识结构,形成知识网络,使自己具备系统的物理知识,逐步体会各知识点的地位、作用、分清主次,理解理论的实质。你做到了这一点,想学不好物理都难;而这些,是非常需要你思考、归纳的。

高三的高起点,对于整个高三的复习是非常重要的。希望大家在高三的一年中首先摆正心态,决心比别人多吃苦,多去分析总结。好了,还是回归本文的主题,大家要认识到思考的重要性,关键还是去执行。原文地址

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