消极被动的心理是物理学习的死敌。很多的学生在物理学习上表现的松松垮垮、马马虎虎,懒惰思想较重。课下的学习也缺乏主动性,总想着被动应付。有的学生在上课时也经常“开小差”,不停的看表,盼望着“快下课”,老师提问就说个简单的“不会。”我们高中物理是难学的一门学科,尤其高三一年高考物理也是高考准备工作比较难的。但要知道,物理绝非学不好。只要你能够积极面对,按物理学科的特点去科学的学习,理解注重思考物理过程,不单靠死记硬背,常动手动笔,常开动脑筋思考,不要一碰到问题就及时去问同学或老师。只要你认真学习,努力坚持,没有学不好物理的学生。

在个人的物理教学中,笔者发现一些学生们千方百计地回避物理学习,在课堂上有意识避免老师的提问,总是低着头,胆怯的心弦一天到晚紧绷着。这样,怎么可以复习好呢?即便是老师提问你,你回答不上来又能怎样,这样的提问其实是对你好,其实是老师对你负责。如果连课堂老师都无法面对,那么更不要谈什么在解题的时候能理论联系实际之类的考纲要求了。这样的学生,这样的学习状体,久而久之,越怕越难学,越难越怕学。这就是为什么一些学生,到了高三有时候物理考试还考个位数的原因了。

积极面对物理学习其实就是一个好习惯的培养过程,这是需要时间的,养成任何一个习惯都绝非一日之功。学习习惯是个大问题,也是大智慧。对于高中生来说,培养习惯要低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。一位北京四中的朋友给我说过,习惯养成关键在头三天,决定在一个月。多年的物理家教经历让我感觉,教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,而如何能够保证永远在想着正确的方向前进呢?其实就在于你学习习惯的保持,是不是一直坚持积极的去面对物理学习。原文地址

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