09月5日, 2012
物理记忆应该突出重点，关键点；应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识架构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。
要听好课，我们应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。上课时，我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。一般来说，老师在讲课时总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调。这些要引起我们的注意。
物理学研究的基本方法是理想模型的方法，这个方法有利于对复杂事物的研究。物理模型的方法是对于实际事物抓住主要特点、忽略次要因素，抽象出来的反映事物主要特征的简化的模型，叫做理想模型。高中物理研究理想模型(简化后的事物)使物理研究大大简化，能方便的得到结果。
充分利用好教材，辅导学生阅读，我们要引导学生阅读教材时注意去寻找每章每节的知识点，注意寻找定律的成立条件、要素、结果等内容，加强对知识的理解。对学生中出现的注意理解、有创见的，会灵活运用的现象大力提倡。对死记硬背的学生及时纠正，让学生学会读书，从而一步步提高学生的自学能力。
首先要培养自己的自信心，在高傲的时候要告诉自己，自己或许不是最优秀的，但一定不是最差的，其次培养自己的学习兴趣。
学习必须善于总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。 学习必须持之以恒。
古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”物理的教学活动的最终目的就是教会学生会学。所以我们教师要精心设计，处理教材教法；应注意在教学中渗透学习方法，为初、高中的过渡打下坚实的基础，学法的指导至关重要。把脑海中分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构，这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。
我自己的物理学习方法是：课前预习，在课堂上认真听讲，如果有不懂的问题就尽快解决掉，最后做课外参考资料来巩固复习。就是这么简单啊。
有的同学总是感到困惑，说“上课时注意了听课，就忘了记笔记；而记了笔记，就又跟不上老师的思路了”。对此，我们应认识清楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。 @物理网博客
文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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