大家都在探讨高中物理难

大家都在探讨高中物理难，说物理如何如何难学。在我看来，物理的难一方面在于题目比较综合，另一方面在于知识多（远多于初中）。就这两点，难倒了数以万计的中学生。

其实要想把物理学好，可以通过一些非常基本的学习方法来巩固提高的，并不是那么深奥。很多人说物理难，我在想，你昨天晚上是否仔细的研究了几个物理题呢？我想大部分的学生做不到这一点。所以说，关键还是在于学习方法的坚持。笔者给大家如下的学习建议，还是那句话，贵在坚持。

（1）基础知识要重视，要系统化。高中物理研究范围很广，由物理现象、物理概念、定理规律等组成的物理好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。在我们逐章逐节学习完知识后，要注意抽出时间深入理解和体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络，使自己具备系统的物理知识，理解理论的实质。你做到了这一点，想学不好物理都难。

（2）少做题，多思考。很多的学生到了高三就进入一个误区，那就是：做题、做题、再做题；在题目上追多、追难、再追新。孔子曾经说过，“学而不思则罔”，就是在强调学习过程中思考的重要性。物理的学习要讲究“勤于思考”，通过题海战术提高成绩，是事倍功半的行为。另外，还要去思考一些具体的应用题，看看物理模型是如何把课本知识与实际生产联系起来的。例如，2008年我们北京高考物理第23题的风力发电机问题和2009年高考物理试题中的液体流量计等问题，其实都是在考察学生是否真正掌握住知识，并能将其应用在日常生活与生产的实际当中。在我们2012年的北京高考物理试卷上，还出现了“跳环实验”的问题探究。

（3）对于成绩中等的学生，要注意研究错题。错题其实暴露出来自己知识理解与做题步骤问题，我们应该以具体的错题为引导，题型为线索再一次对知识进行重新梳理。对一类的错题进行总结，找出错因，并优化答题步骤，进一步巩固考点与解题的技巧。

（4）多交流，多讨论。学习离不开交流，但是很多学生特别喜欢钻牛角尖自己钻研，物理的学习尤其是这样。与其费尽力气不断碰壁，不如及早问问老师吧，或者其他的同学也可以。高中求学阶段学习任务重，压力大，大家要学会节省时间，高三的学生更应该这样。

古人总结得非常好，“学而时习之”，我们的物理学习也不例外。平时严格要求自己，要多去给自己制定复习计划并坚持下去，做到循序渐进逐步提高。

文/@物理网博客