高中物理是非常重要的基础学科之一,在理综中的分值也是最高的。学好物理对提高同学们高考分数,跨入理想的学府是十分重要的。现行的高中物理教材知识面广,内容抽象,而且会运用到很多的数学知识,对学生各方面的能力要求很高。

在物理学习中,有时会连续遇到同类问题,这时不妨把这一问题的模型抽象出来,从不同的侧面分析、整合、融会贯通,这在物理学科的学习中尤其重要。还有体会,体会题目中的思想方法,这种感悟往往是重要灵感的源泉。

在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构,即这部分物理知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在总结的基础上每个学生写出学习小结,提出不懂的问题.在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习.交流知识的重点、难点,交流学习方法。

物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是:物理课不但有系统、严密的物理概念和知识,而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切.注重培养学生良好的学习习惯及解题技能,开拓学生的思维训练,使学生清晰掌握物理知识脉络,方法是沟通思想、知识和能力的桥梁,物理方法是物理思想的具体表现。

研究物理的方法很多,如有观察法、实验法、假设法、极限法、类比法、比较法、分析法、 综合法、数学演变法等。运用方法的过程也是思维的过程,思维主要包括抽象思维和形象思维。

不同学科有不同的语境;同一学科不同学段,语境也不尽相同。比如:高中物理与初中物理的语境就不一样。学生们要学科的思维方法,进而掌握这门学科的学习方法。

要养成”问”的习惯尤为重要。只有通过”问”才能最大限度的”暴露”我们学习中可能存在的问题,通过”问”我们不仅能使问题得到解决,从而也能学到一些思考方法和经验,因此我们在学习上一定要坚持”问”,同时还要 养成”今日事今日毕”的学习作风。

要养成以下良好的解题习惯对提高物理成绩是必不可少的。

1.弄清完整的物理过程建立清晰的物理情景是分析问题的”灵魂”。

2.分析问题做图必不可少,作图是分析问题的”巧手”。

3.做了一定量的物理题后,多去分析和总结规律。

2013年4月1日物理网编辑组整理。

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