学习微观点（物理网编辑微博语录）

@物理网编辑们大多都有新浪微博，在其微博中有不少的“微观点”见解很独到，分享的一些学习方法也都很实用。

笔者把近几天的微博做了整理，一些微观点汇总到这里（略作修改），供高中生们学习借鉴，希望对同学们的学习有所帮助。

（1）要养成“问”的习惯尤为重要。咱们有句俗话说的好，“勤能补拙”，其实“问”也能补拙。问问题，与同学们和老师讨论、交流，会帮助我们了解掌握知识深层的东西，使我们的思路更宽广，思维更敏捷。

——物理网编辑A组@李绅

（2）可我们多数同学，遇到问题时，或许是“怕”老师，是“顾忌”面子，不愿意吃苦头或许是其它问题。这些心里障碍，使得一些同学，每节课都可能留有“剩饭”，或在多数题中都留有疑点，从而使得前后知识不能穿插系统起来，慢慢的也就失去兴趣，以至最后放弃。

——物理网编辑A组@李绅

对老师一定要虚心，要多请教，物理老师熟悉考试重点，对同学们的薄弱之处也很清楚。有这样一句话：学生一辈子只参加一次高 考，老师自己过经历，也带过几届的学生们闯过了高 考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

——高中物理网@Four

（1）学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。

——物理网编辑B组@苏阳

（2）举个例子吧。班里大部分的同学，尤其是男同学都喜欢看NBA篮球比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

——物理网编辑B组@苏阳

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能多拿到考分。

——高中物理网@齐龙

只有通过“问”才能最大限度的“暴露”我们学习中可能存在的问题，通过“问”我们不仅能使问题得到解决，从而也能学到一些思考方法和经验，因此我们在学习上一定要坚持“问”，同时还要 养成“今日事今日毕”的学习作风，一旦我们学进去就会享受到成功的乐趣。

——高中物理网@赵五

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

——高中物理网@物理者

（文章由紫风整理发布）