学物理的方法（04-10微博）

来源：高中物理网

咱们高中物理网的众多名师们都有微博，发布的微博观点见解独到，讲授的方法也很简单、实用，对高中生的物理学习很有参考价值。我把近期的一些较有价值的微博做了下汇总，整理在这里（略有修改），希望这些微博观点能给同学们的物理学习带来帮助。

谨记老师的教导，物理老师比我们有经验，也清楚地知道班级同学们的薄弱之处。有句话这样说：中学生只参加一次高考，老师却已经经历了许多次的高考。我们有什么理由不听老师的呢？

——物理网编辑A组高老师

数学家笛卡儿曾说过，“最有价值的知识是方法的知识”。在物理学习中同学们也要重视学习方法的改善，理清处理、解决问题的思路与方法，我们便能举一反三，做到触类旁通，逐步提高解题的质量与速度。

——物理网编辑B组@teacherxu

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

——高中物理网骑士博客

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

——高中物理网韩磊磊博客

物理本身是研究万物之间规律的一门学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”贯彻到自己学物理过程中。高中物理题实在是太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

——物理网编辑C组@苏阳博客

老师们给咱们的这些建议，都是他们这么多年的教学所获。想把物理成绩实质性的提起来，还是要把这些理念实践在咱们自己的学习中。在学习上，同学们要亲力亲为，再好的方法，不去尝试也只能算是画饼充饥。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进步，考试顺利。