05月20日, 2013
来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）
俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。努力做到“物理题不二错”，这样可以减少习题量。找到合适的方法，高三复习也就不需要灯光下的熬夜苦战，不需要题海中的无边漫游，“多出妙手不如减少失误”；高考物理的策略之一是“少犯错者得天下”。物理错题本的使用方法与注意事项，笔者整理如下：
(l)把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类，把做错的物理题及其错误的解法剪下来贴在错题本上。
(2)分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法错误、知识错误、运算错误等，这是建立错题本最为关键的步骤环节。
(3)纠正错误是物理错题本的根本。当老师讲解习题时，用红色笔简要记下自己没有做出来或做错的原因，课后再按正确的思路、把原题重做一遍，用另一色笔写下其它解法的简要思路，以便加深印象，提高解题能力。再看时，再用另一颜色笔做记号。
(4)每一次考试之前，拿出物理错题本，浏览一下，有的错题不妨再做一遍，这是一个再学习、再认识、再总结、再提高的过程。
(5)物理错题本上也可以记载一些考查知识全面、解法灵活多样的经典物理试题。
(6)同学们之间相互交流物理错题本，从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。
整个高三的复习就是要找到知识的内在联系，使之系统化、网络化，复习就是一个归纳总结过程，借助于物理错题本，同学们要着力构建知识网络体系，不能限于某章节的内容，而应着眼于整个中学阶段所学的知识，使之融会贯通，举一反三。（物理网小泽）
文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
孩子学习物理吃力，欢迎您联系笔者物理补课。微信公众号：teacherws，关注可免费领取物理视频资料。
