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：更深入的理解公式的内涵

文章首发：物理网（gaozhongwuli.com）

笔者把近期物理网老师们的一些微博信息做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望这些观点能为大家学物理提供帮助。如下：

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

——物理网编辑A组@小溪

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

——物理网编辑B组@teachersu

物理水平差不多的学生，考试下来成绩却差异很大，原因何在？其实，很大一部分原因是细节。比如，审题过程要充分考虑题中所有条件，数学运算要精准，注意单位书写，该画图的一定要画图，等等。

——高中物理网@物理学习博客

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用踏踏实实的劳动去换取属于自己的考试财富。

——高中物理网崔哲

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，另外也需要时间的检验，再好的方法，不去执行也不会有效果。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能将类似于错题本的一些基本学习方法用心坚持一两个月，你的学习成绩会有很大的进步。

——物理网编辑C组@骑士博客

如何提高做物理题的质量呢？我给同学们分享一点，你要保证你做一道题，比他人作同样的这道题的收获要大。通过同样的一道题，你对考点的理解要超过别人。只要保持3个月，你的物理一定迈向一个新台阶。

——高中物理网@王晓丽

老师们给咱们的这些建议，都是他们这么多年的教学所获。想把物理学好，把成绩提起来，同学们还是要把这些理念实践在自己的学习中。在学习上，同学们要亲力亲为，是在纸上谈兵，无济于事。

在文章的最后，笔者祝愿大家物理学习进步，期末考高分。