来源:中国物理站

在这里笔者把近期小泽老师的一些微博做了一个整理,大部分是关于物理学习方法的。一些观点很不错,值得推荐给同学们。

@小泽老师微博:

(1)在课下要进一步巩固课本上的三基知识,找出知识点之间的关联与区别。物理考题很少只单独考察一个考点,看看各个知识点是如何交织在一起的?这才是需要分析和思考的地方,借助于对题目的剖析,将其考点回归到课本上,进一步巩固所学内容。

物理学习要勤于思考

(2)高中物理知识太多,教学进度也很快,学过的知识太容易忘,怎么办?答案就是在你把它忘记前再去复习一遍。这个道理同学们都知道,不过,在这一周抽时间把上个月学过的内容再认真看一遍的又有多少人呢?

(3)我们身边不乏这样的案例:水平差不多的两个学生,考下来分数却有很大的差距,这是为什么呢?我觉得,在很多考试细节上同学们的处理模式不同。比如,审题过程要注意一些条件,数学计算要细心,别写错单位,受力图要画,等等。

(4)有句话说的好,思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学,会发现所研究的内容一年比一年难,对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说,在课下同学们要多做反省,多反思自己,逐步改善学习方法,不断提升自己学习效率。古语有云:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿,要尊重学习规律,重视积累过程。

(5)如果你能精准的预测到考试的重点内容,说明你的物理已经炉火纯青了。预测的前提是宏观上全面掌握知识,彻底搞明白各个知识点之间的联系,知道哪里是重点和难点。所以,预测一套月考试卷是很累的一个过程,这个过程可能长达几十个小时,但这是一个能力提升的过程。

(6)想把物理成绩实质性的提起来,同学们还是要把这些理念实践在自己的学习中。在学习上,同学们要亲力亲为,付之于实践中;否则就是画饼充饥。

王尚微信公众号

物理网:心存感激,永不放弃!

高中生大多都处在青春期的后期,很容易莫须有的厌烦,发脾气;而在高中阶段,学校的课业任务又非常重,稍不留神就会落下。在紧张的学习...

初中物理教学方法分享:要思考学习差距,且积极主动改进

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。 学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。总有学生家长向我咨询:咋才能学好物...

问:天体运动中的加速是什么意思?

问:天体运动中的加速是什么意思?为何加速后速度反而会减小? 回答:卫星加速是加能量,就意味着R变大,总能量变大,最终的结果是v变小...