浅析最后阶段物理的复习

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我们很多考生、家长越来越感受到高考的压力了。无论是基础不好的学生还是成绩突出的学生，都想方设法希望自己学习得当，能把握住人生最重要的一次考试。这个时候，已经没有素质教育可言了。我们总的主题是，希望在最后的60天内获得最高效提分的方法。
考生复习到目前的这个阶段，我想，学生们要想创造高考突飞猛进，想在短期内真正有效的获得提高，这不是完全不可能的。作为一个考生，首先要的是调整好心态。在这60天里面，只要你找对了方向，抓住了自己的提高思路与途径，完完全全有能力创造高考奇迹的。那么，高考倒计时60天，怎样提分最靠谱呢？王尚老师认为，可以采取针对性抓基础薄弱环节为主导，适量分析难题资料的思路来开展。
要提分，首先要找到我们弄清学习障碍与考试障碍。我想，通过对你做过的模考题或者历年高考题的分析，你机会发现，大部分的原因是基础不牢固以及马虎失分。根据大多数学生的表现，王尚老师给出以下三种“基础”型问题的应对方案，自己诊断好自己的病因，对症下药。
1、学生的基础完全不行，属于平时不念书
这类学生不要求助方法、技巧了，在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点梳理一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理、单词等最基础的要素掌握，才是最佳的提分手段。即使你现在只考200~300分，并不是说你智力有问题，而是你平时所欠下的。你与平时考500多分的中等生，唯一的差距就是基础。如果能有效的利用好70多天，熟读课本，多问答，多做基础题，把各科的基础打牢，那么短期内可以极大程度上追赶现在中等生的水平。
2、学生的基础比较熟悉，公式定理课本概念等都掌握的很全面，但是不会应用。
这类学生是全部考生中最常见的。甚至在考场上，明明知道要考察什么，但是却无法应用。还有一部分是在考场上，不知道题目考查我们什么问题，导致空有经纶满腹，碰到问题时，却不得途径。通常体现在考试时做题没有信心，需要反复确认，解答题时思考时间过长，紧张。依赖熟悉的题型来套用解答。一旦遇到稍微变动的熟悉题型，花费一定时间解答不出时，十分着急，导致影响后面试题。
这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明，有些同学容易对自己产生失望等消极情绪，这是非常不可取的
3、学生的基础相对扎实，解题速度较快，没有太多的难题，但是考试往往在会做的题上丢分。
这类同学自认为是粗心、马虎，总认为自己认真一些就能考的不错。并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩，但是大部分考试还是不高不低。针对这样的问题，需要的是同学们好好的下大工夫来看自己错题，在错题上面找出自己的不足，针对自己的不足，找针对性的历年考题或模拟题来巩固。 最后，预祝大家复习顺利，考试顺心。

本文作者：王尚。本文首发地址：http://www.wang-shang.com/