07月4日, 2013
家庭环境普遍不适合培养适应社会和生存创新的人才，孩子们的学习欲望总被扼杀掉。
现在家庭独生子女越来越多，孩子越来越金贵，这是不争的事实。正是因为这样，家长更应该客观地教育孩子，现在一个孩子，甚至有六个成年人关爱，姥姥、老爷、爷爷、奶奶，爸爸，妈妈。当孩子需要什么的时候，几个人忙前忙后，侍侯的孩子不知如何是好，孩子的什么问题都有成年人全部承包，结果孩子从来没有自我。
天下老人没有不知道孩子喜欢玩具的，所以无论谁出去购物、出差等，不管孩子喜欢不喜欢就买来，看到别人的孩子有什么就买什么，结果孩子还不一定喜欢。作为家长你想一想，你买玩具不问孩子喜欢与否就买，到底是给谁买的，我觉得这只是满足了你自己的需要，甚至误认为是关心孩子，实际上，你还不如征求一下孩子的想法，让他说说为什么喜欢和不喜欢，为什么喜欢？为什么不喜欢？反而能促进孩子对某种玩具的兴趣和爱好，不喜欢就不买，也可以避免不必要的金钱浪费。
全部代替孩子实际上是剥夺孩子自主成长的机会。扼杀了孩子的积极主动的思维，不但教育不出好孩子，造成不必要的浪费，反而影响孩子的智力成长，甚至帮助孩子养成不良的坏习惯。这样的环境培养出来的孩子，即使长大后也无法独立于这个社会，更不可能参与社会竞争，甚至无法生存下去。
文/苏阳（ouredublog.com）
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