来源:物理网(gaozhongwuli.com

古人云,学而不思则殆。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法,要思考如何改进学习效率。身边有不少同学在抱怨物理太难学,其实大多情况下是没有掌握住科学的学习方法,也没有养成好的习惯。结合这几年的授课经验,在物理学习上,笔者给同学们如下几点建议:

学生

总结常见的解题模型可以帮助我们提高答题速度,答题速度跟不上,即便你都会做,在考场上也不可能考好。很多同学抱怨物理考卷题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,单元考你的解题速度绝对过关。

在咱们高中阶段,大家彼此物理水平差异还是很大的,因此,我们要冷静思考和分析自己的学习方法与习惯,不能一味效仿别人。中国有句古话,东施效颦,说的也是同样的道理。

抽出时间来,我们去观察几道解答题的答案,会发现一个这样的客观事实:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

学习上还要多去观察班里成绩好的同学,学习他们的长处。为什么他比自己成绩好?他们身上一定有值得我们学习的地方,可以把他们的作业借过来看看,或者借他们的试卷答题纸,和自己的对照下,你就会发现自己的很多不足。

求解物理综合题,同学们要先读完题,把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景,具体的运动过程与受力情况,这是解决问题的前提,也是最为关键的一步。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对,有的一边读题一边列公式(或画受力图),这样的解题模式往往很耽误时间。

从近几年的考试情况来看,两个或以上考点联合来命题是个热点,同时这类题也是同学们容易丢分的题。因此,在课下做题时,遇见这样的题型同学们要加以总结,去思考联系他们的“桥梁”是什么?

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