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高中物理学习要讲究方法。从笔者教学经验来看,不少高中生都面临一个这样的窘境,再用功,做再多的题,物理考试成绩还是提不起来。如果你出现了这个问题,首先就应该静下心来,反思自己的学习方法和习惯了,一定有值得改进的地方。

结合这几年的物理授课经验,在课内外的学习中,笔者给同学们如下几点建议:

高中生学习

(1)学习要懂得循序渐进,如果你不是尖子生,我不建议你在难题上投入过多时间,学物理要以基础为中,回归教材。书上的公式,书上的例题,课堂笔记,应该是我们学习的重点。尤其是要记住物理公式,搞清楚公式的来龙去脉及适用范围,复习做过的练习,去看错过的题,尤其考卷上错题,学习要懂得温故知新。

(2)学习上要有几个好伙伴,学习上一旦存有问题就互相答疑,彼此辅导。自己有些收获就要分享给周围朋友们,不能藏着掖着;不要担心别人超过自己,也要明白高考时全市学生的竞争,多一个人知道也无所谓。其实,在你给他讲授的过程,也是提高自己分析、表达能力,加深课堂巩固所学的过程。

(3)学校课堂是同学们获取知识的主要源泉,同时也是学好物理最为关键的一步。课堂听课可以说是学习上的”第一阵地”,这个阵地要是攻不下来,课下的学习过程必然就要吃苦头了。纵观我们班级里物理成绩不错的同学,差不多都是在课堂上认真听课的学生。

你落下了很多物理知识?物理网编辑对所有考点内容做了总结(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然,这是套资料是免费的,在这里笔者推荐给大家。它是由国内众多知名教师联袂打造,对你物理知识的巩固(尤其是高考复习)非常有帮助。这套免费的教材已经累计几百万的访问量。

(4)原子物理学的知识不太好记住。比如α粒子散射轰击实验现象与结论,爱因斯坦光电效应实验结论及所获,氢原子的波尔能级模型等,都太抽象,咱们在高三复习时想把知识记住,需要重复复习,我建议同学们可以给自己做一个循环复习的时间表。

(5)咱们在课下做物理习题的目的是什么?并不是图做题的数量,并不是拿来向别人炫耀,并不是满足自己的虚荣心;而是借助于这些题来进一步巩固学过的知识,做到融会贯通。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法,方法再好,再科学合理,也需要我们在课内外去执行,才能把成绩提起来。所以,最好就是从现在开始,对自己严格自律定个合理的计划,一步一步去执行吧。

文章最后,笔者祝愿大家物理成绩不断进步,考试拿高分。

文:赵五,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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