07月27日, 2013
来源:物理网官方站(gaozhongwuli.com)
一到寒暑假,各种各样的课外辅导班就盛行起来。舞蹈培训,二胡培训,小提琴培训……总之一句话,只有你想不到的,没有商家想不出的。
其实很多家长也是因为看别家的孩子报了,这不行,穷什么不能穷教育,我也得给孩子报。
我有点想不明白了,到底这兴趣班的“兴趣”是家长的兴趣呢,还是孩子的兴趣呢?这特长是孩子的特长,还是家长一厢情愿地希望孩子参加辅导后会有这样的特长?
“兴趣是学习上最好的老师”,爱因斯坦的这句名言我相信大家都听说过。但什么样的兴趣才对孩子有益,能让孩子学有所获呢?我们先把兴趣班抛在一边,来给大家讲一讲这个人的故事:魔术师刘谦。
在春晚上魔术师刘谦的表现征服了全国的电视观众。刘谦从小就对新事物充满了好奇,在7岁时,他超市中的一次偶遇,他就被魔术迷恋上了,魔术无穷的魅力吸引住了他,让他日思夜想,他不断琢磨新点子,技术也与日俱进。
在12岁那年,刘谦收获了一个大奖项,“台湾儿童魔术大赛”一等奖,这也使他感悟到了”只要踏踏实实做好一件事情,就一定会有回报。”凭借着对魔术的喜爱与追求,执着、勤奋的刘谦,年纪轻轻就成了著名的魔术大师。
我国知名心理学家林崇德说过:天才之所以是天才,秘密在于强烈的兴趣与爱好。美国美籍华人,诺贝尔奖获得者丁肇中教授就曾经深有感触地说:一项科学研究,最重要的是要看对是否喜欢科研。
成功的教育并不是把孩子培养成教育者脑中所想中的人,而是要让孩子成长为他自己;不是把教育者的内心的“兴趣”强加给孩子,而是要看自己孩子内心的兴趣,努力挖掘孩子内在的潜能,顺应孩子自然天性,让孩子健康发展……
大千世界,无论是才还是艺,都成千上万,但具体到每个孩子,适合的可能只有一二!作为家长,想让自己孩子成功,让孩子成才,出类拔萃,那就应弄清孩子年的天性潜质。
如果要参加兴趣班,就应该让自己的孩子来选,家长仅作个参考,让孩子做自己喜欢的事。就像魔术师刘谦一样,一招鲜,就可吃遍天下。
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