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目前,幼儿教育师范学校的男女学生比例相差悬殊,有的专业甚至一个男同胞都没有,就跑操连喊口号,都是清一色的“女高音”。在幼儿园从教的教师中,比例更是如此,有的幼儿园里都找不到男教师,男女老师比例失调,这对幼儿的成长是不利的。

据中山市教育局两年前统计数据显示,全市幼儿园共有423家,包括专业教师6000多人,但男教师只有近20人,男、女幼教性别比例约为1:300;据悉,政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

用功读书

因为男老师少的缘故,不少幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向:遇到困难不敢尝试,没有什么动手能力,对老师的依赖性太强,遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来分析,幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿,她们不让幼儿冒险,参加有任何一点危险的活动。正是由于这种强烈的安全第一的意识,过分的缩小了幼儿的空间,使得幼儿们显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示:目前国内幼儿教育有女性化的趋势,这与男老师的比例严重不足有很大的联系。

相对而言,男教师生活各个方面更独立,做事果断,更有冒险和创新尝试的精神。在生活习惯的培养上,男幼师往往教育幼儿要独立,勇敢去尝试、探索。

在知识的传授上,男性幼教老师在知识广度上比女幼师更为开阔,尤其是在科学知识的实践上,男性比女性强很多,这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外某机构的调查显示,男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事学前教育的这些优势,除了与男女文化、修养差异有关外,更多的是由性别差异造成的。

两会期间,全国人大代表刘春香也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他表示,目前幼儿园的男幼教非常短缺,大多地方幼儿园都是女幼教的天下,这不利于孩子的健康成长。很多小男孩受此影响,普遍缺乏阳刚之气。

男幼教对幼儿园非常重要,幼儿的全面发展离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们,男幼教的就业前景可是很不错的。

文/苏阳,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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