08月17日, 2013
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来源:物理网(gaozhongwuli.com)
四十岁左右的家长们在一起聊天,说到的最多的,就是孩子们考试的分数了。自己的孩子考得好,家长总会情不自禁的显摆下,有时候,炫耀的那么让人生气。
这不能全怪人家,谁让咱孩子考得这么差呢?若是反过来,咱自己孩子考了第一名、第二名的,说不定,自己比她还疯狂呢!更是说个没玩。真是没办法啊,认了吧。
一句话,“恨铁不成钢”,朋友面前还能忍住,到了家就再也憋不住了。必须把孩子拉出来谈话,把某某家长给自己炫耀的事说上三遍,开始拿孩子和人家的孩子比,把孩子骂的抬不起头。
恩威并重,这句话咱是知道的,不能一味的进行责骂,还得给点儿好处。为了满足下自己的虚荣心,承诺下次考好了,给予物质鼓励,就是拿“钱”来砸考分。
被训斥了半天后,孩子走进了自己卧室。你猜他在想什么?他在想,自己其实就是个打杂工的,老妈不是老妈是老板,活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么?
孩子们学习动力是有了,但这动力并非源于自己的兴趣,而是家长们许诺的智能手机,许诺的名牌运动鞋,许诺的演唱会门票……
我们说学习兴趣,说“兴趣是最好的老师”,但是我们所做的,是在培养孩子们乐于学习的品质吗?高中生的学习中,已经被我们注入了太多的“物质激素”,就像是给病人用吗啡,这也仅是短期缓解,治标不治本。
有很多时候我们家长们总是抱怨孩子们太小不懂事,不理解自己。其实我们也要静来思考下自己,反思下自己的教育方式都科学吗?
文/张力老师,笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】
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