探究方法，注重技巧是咱们高中生要首先思考的

08-27校正

来源：高中物理网

古人云，学而不思则殆。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法，改进学习效率。很多学生抱怨物理难学，考题多，考试时间不够用。物理学习上你可能没有掌握科学且适合你自身的方法，没有养成良好的学习习惯。

怎样提高物理成绩？物理学习效率如何提起来？笔者给同学们推荐如下的学习建议：

高中物理内容抽象，容易忘，所以我们要及时做复习，把学过知识巩固牢。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中我们看不到，也摸不着，对这些内容的理解就很难到位，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生产联系的应用类题难度不小。我们要多去总结这一类的问题，找出来命题特点，通过对命题思路的分析，将其考点吃透。

要全面复习物理知识，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并没有系统掌握住。

高中阶段所学内容多，老师布置的作业也多，的确有很多学生不能适应，抱怨老师布置的作业太多。如何应对大量的课堂作业呢？笔者认为，同学们务必要把时间更科学、合理、有效地利用起来，这才是解决问题的根本。此外，同学们还要把一些零碎的课余时间利用起来，积少成多。

我们在课下做物理题的目的是什么？并不是图个数字，并不是拿来向别人炫耀，也不是满足虚荣心；而是进一步巩固教材中内容，做到融会贯通。

高中物理知识太多，学校的课堂进度也很快，教学压力大，学过内容过一段时间就忘，怎么办呢？答案就是在你忘记之前去复习一遍。这一点大家都懂，但是正在这一周，把咱们上个月所学内容再认真看一遍的学生还是少数。

在阅卷中，笔者发现一些同学解答题一个字都没有，一个公式都不写，实在不应该。同学们要有得分的欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

文/韩磊磊，投稿高中物理网博客，转载注明所有链接。【恶意剽窃、复制，咒你爹娘出门被车撞。】