08月28日, 2013
08-27精选
来源:高中物理网
家长们坐在一起聊天,说到的最多的,便是孩子的成绩。如果自己的孩子考得非常好,家长总会情不自禁的显摆下,有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了,炫耀的那么让人生气。
这也不能怪人家,谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢?若是反过来,咱孩子考了个第一、第二的,说不定咱比人家还疯狂呢!没办法,认了吧。
真是那句话,“恨铁不成钢”,朋友面前还能忍住,到了家就憋不住了。赶紧把孩子拉出来训话,把某某家长给自己炫耀的事说上三遍,拿自己孩子和人家的孩子比,把孩子说的抬不起头。
恩威并重,这句话咱是知道的,不能一味的进行责骂,要想让他考好,还得给点儿好处才行。为了满足下自己的虚荣心,承诺下次考好了,给予物质鼓励,就是拿“钱”来砸考分。
被训斥完了,孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么?他也许是在想,自己其实就是个打杂工的,老妈就是个老板,活儿干好了才有奖励,才有饭吃,原来“老板娘”是这么来的啊。
孩子们学习上是有动力了,但这动力并非源于自己的兴趣,而是家长给自己许诺的智能手机,许诺的名牌衣服,许诺的演唱会门票……
一直在思考学习兴趣,说“兴趣是最好的老师”,但是我们家长所做的,是在积极、努力地培养孩子们乐学、勤学的情操吗?在当下的中学生学习中注入了过多的“物质激素”,就像是给病人用吗啡,仅仅是短期缓解,治标不治本。
有很多时候咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事,不懂得生活的艰辛,不能理解自己的良苦用心。其实咱们也需要静下心来思考一下自己,反思下自己的方式都正确吗?
文/苏阳,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】
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