09-04精选

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奥数,本是为智力超常,对数学有强烈爱好的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,不管孩子是否喜欢,也得报奥数班,结果是什么呢?家长花了钱,大部分的学生学得累,数学成绩并没有什么明显的提高;反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

即便孩子不喜欢,家长也知道奥数补习班讲的这么难的题,根本就不适合孩子学,可这也没办法啊,有些好的学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数,让多少家庭苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点,出台一些制约措施,纷纷给奥数亮“红牌”,然而收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”?笔者的愚见是:

第一,完善群众举报制度。各地教委机关部门要设立专门的投诉电话与举报邮箱,受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学,违规招生行为的举报,对举报的问题要及时进行核实、查处,决不姑息、决不手软。

教育

第二,加强社会的宣传力度。要让有关要求家喻户晓,大力宣传和普及科学教育模式与理念,引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育模式”,别盲目跟风,给孩子报“奥数”。

第三,要强化违规责任的追究。如果还有学校违反相关的规定,把“奥数”和入学挂钩,要严肃追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监察、监管不力的,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四,加强对社会上各个培训机构监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手,一起监管社会上的培训机构,对培训机构恶意欺骗家长,蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为,予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点,希望我的这些建议能对当下混乱的奥数补习现象起到一定的制约作用。

文/赵启明老师,文章发布于@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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