09月10日, 2013
步入高三，同学们都开始为自己的大学加油了，家长们也更关注孩子的学习情况。
普高和重点高中在升学率上差异很大，想真正提升自己，就要找出来自己与他们之间的差距。
高一和高二的学习环境不一样，因此学生们在高三的起点也不同。同学们和家长们都要正视这一点，正视自己在学习上的差距，在课下学习上要严格要求自己。
（1）横向做个对比，与其他重点中学的学生比较，在物理这一科上，做题量在高一和高二就已经落下了；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。也就是说，咱们不能在做题量上给自己“放水”。
在这里要给家长们说一下，高考是全省（市）统一命题，同一份考试试卷，每一位高考生面临的是同一届所有学生的竞争。要想考入好的大学，并不能仅仅看孩子在班里的排名，而应该分析她在省（市）里的总成绩排名。
（2）以前做过的物理习题，又有多少是百分百吸收了呢？或者说，做过的习题，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？
（3）如果你去问已经参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。
（4）我经常给班里的学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？
最后祝愿同学们掌握住科学的学习方法，考试成绩进步，顺利考入理想的大学。（严玉川）
文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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