09-27-整理

来源:物理网

转变观念,培养创新精神,提高教学质量……是目前中小学课堂教学改革的重点所在。

新课改精神在课堂授课模式上提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”,这对于改变传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷,产生了积极作用。

认真学习

如何在教学中贯彻新课改精神呢?笔者个人认为,在课堂授课过程中老师要做到如下几点:

第一,要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性,在学生自主学习上强调的不多,不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。

新课改下的课堂教学模式提倡互相合作、交流、探究,克服学生们在课堂中的被动和消极性,使学生成为求学、思考过程中的主人。

其次,要处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法,方法又是内容获取效率与质量的决定因素,服务学习内容,两者相辅相成相互制约。

新课改精神中提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上,任课老师要积极引导学生自己探究、思考,总结现象背后的物理规律。

第三,培养课下学生们相互交流、讨论的学习氛围,建立物理学习兴趣小组。

总之,随着教改的纵深推进,老师们要积极转变教育观念,提升专业素质,努力构建更加高效、科学的课堂,要积极探索、推进课堂教学改革工作。

文/赵启明老师,文章发布于@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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