01月15日, 2012
这是一次补课事故，发生在我和一个学生之间，称之为小H吧。小H是我的学生W的同学，她们两个同级不同班，都在十一学校“二＋四”学制的实验班。
H爸爸打电话给我，道明了补课的来意。因为W的妈妈特意给我打过招呼，我自然也不能推脱。
寒暄的时候H爸爸问我课多不多，我就非常随意的说：“22中那几个的孩子刚好高考完，有比较富裕的时间，排课很容易。”
但谁曾想到，上面红笔标出的那一句话，确在后来成为悲剧的导火索。
小H的试讲课非常成功，我的思路引导和疑难解答都很到位。小H的力学基础可以，电学和磁场学得比较糟糕；这类学生我接触的很多，自然也有很多的应对策略。
H的爸爸对孩子的教育特别上心，我两个小时的物理家教课上，他一直坐在后面仔细听。这一点我估计在我一生的学生家长中，也绝对是空前绝后。
两个小时的补课，说慢也慢，一杯茶我都没喝完；说快也快，我和学生在物理海洋里翱翔的还没有尽兴，已经到点了。
下课后，我很有礼貌的简单给H和她的爸爸交代了一下H的情况。谁知还没有等H给我评价，他爸爸就说王尚老师讲得非常好。
更让我觉得诧异的是，H爸爸还用笔做了记录，仔细罗列出来了个三、四点，像开会似的一条接着一条。
我还特别记得当时的感觉：真有点像是政府官员的点评与指示。
后来，H爸爸可能也看出了我的不自在，觉得貌似也有点儿不太符合逻辑习惯，于是就让H说说自己的听课心得。
H自然对我的补课能力没有什么说的。补课过程中，她问的2个物理难题（11学校的变态奥赛类题目），我都轻松帮她搞定了。
接下来的事情就很自然：在2009年夏天（暑假）我正式开始给H补物理。排课的时间，就定在了周六的晚上七点。
毕竟上了高三就有高考的压力，H后来陆陆续续报了几科别的课，难免有补课时间上的冲突。
到现在我都觉得非常奇怪，几乎每一次H排课，她的爸爸就我打电话调物理课的时间；给我的感觉是，我的物理课安排在了哪个时间段，她就要在哪个时间段补化学或数学。
就这样，半年内，我的物理补课时间一而再、再而三的变动。
我对调时间比较反感，因为我的学生很多，调一次时间是要和很多学生家长沟通的，非常麻烦。每一次的调课，我总要打十来个电话，起码要和三四个家长沟通。因为我的孩子们都不只补习一科，所以家长们还要和其他的老师商量。确实是这样的，孩子们的补课时间实在是太少了。
与H之间的矛盾，调课只是个开始，糟糕的还在后面。
尽管我对调补课时间很反感，但这个不会影响到我的补课情绪，这是职业素养。对H的补课，我还是非常上心的。H的物理补课效果非常好，期中考试的时候就超过了小W。
小W的妈妈有点不高兴。从她的话里，我总能隐隐感觉到似乎对我有一点不满。
小W的妈妈肯定有想法，觉得我给H补课影响了我的精力。而这部分精力，原本应该是放在小W上的。天下的妈妈都是自私的。
还好小W知道她妈妈的心，在我们谈到H成绩的时候总是为我圆场：这一点让我感激不尽。
很快迎来了海淀区高三上学期的期末考试，我还是那一招：考前预测。因为考前的预测最能说明一个补课老师的能力，如果一套试卷伤大部分的题目和考点，甚至是易错点都预测准了，学生还是考不好，自然不能都说是老师的补课问题。
预测太震撼了，好几道题都蒙对了，确实走了狗屎运。期末成绩出来了，小W的成绩很理想；更让人震撼的是小H。
小H的成绩，居然是全班第三名。这个我都没有想到，是十一学校实验班的前三名啊！而且从中等到前三，我们只用了一个暑假加一个学期。
我听到孩子给我的汇报后，一个下午都处于兴奋状态。本文为王尚博客文章，谢绝转载。
大喜的后面，往往有大悲。痛苦的事情，无声无息的来了……
“王老师，我通知您一下，我女儿的课停一段时间，她打算寒假补补其他的课。”H的爸爸给我打电话的时候是早上七点，我迷迷糊糊地应了下来。起床后，还再想是不是别人打错电话了？我看了来电显示，号码没错，确实是H的爸爸打来的。
卸磨杀驴，兔死狗烹。
这么悲惨的事情，发生在了我的身上……
我老婆不停的安慰我，但只是用眼神；她不愿意说这件事，让我伤心，她希望我尽快忘掉。
号码是对的，到了晚上，我又开始怀疑是不是我听错了什么。
考虑再三，我决定再给H爸爸打一个电话。
但怎么开口呢？想了好半天，我找了一个不错的接口：给H爸爸打过去电话，说有些物理资料想给H发邮件过去。
H的爸爸很感激，说我是个非常负责的好老师，H遇见我是孩子的福气。
寒暄了一会儿后，我问了一句，下学期还补物理吗？因为我有其他的孩子要补课。H的爸爸说：“开学了再说吧！”
开学了再说吧，这不明明是个托词嘛！现在刚考完，连寒假还没放，开学还早着呢！
我对我的每一个学生都付出了感情，每周都在一起补课，忽然间就停了，没有任何预兆。本文为王尚博客文章，谢绝转载。
而且，你TMD的物理成绩是全班第三啊，十一学校实验班全班第三啊……
我还憧憬着能不能让你高中物理成绩全班第一……可是……
我得接受现实，即便是这样的残酷，我承认，和孩子打交道多了，一些方面，我也变得不成熟……
通过其他家长的介绍，我接手了另外一个学生，虽然不像H那样灵气，但也算用功，也很听话。
寒假过去了，开学了。有时候，走在给学生补课的路上，我还在幻想着。但是，始终没有接到H爸爸的电话。
我有一丝伤心，但安慰自己：“过去了，都过去了……”
高三过得很快，不知不觉中就迎来了四月份残忍的海淀一模考试。小W考得很一般，班里名次没有什么变动，分数进步还行。
一模考试成绩揭晓的那周某天下午，H的爸爸给我打来了电话。很直接，说要物理补课。
我很吃惊，但是我还是告诉他，我的课已经排满了，没有时间了。H的爸爸挂了电话。
我开始思考，是辞掉一个学生继续给H上课呢？还是保持现在的状态呢？
算了，H是个好孩子，聪明而又有潜力，可是别的孩子也是一样的啊……
我没有打回去电话。给小W补课的时候，我顺便问了下关于小H的物理成绩。小W告诉我H考得非常不好，班主任老师都家访了。
小W很懂事，知道H寒假就停了我的物理补课。一个是要好的朋友，一个是恩师，在这件事（是否该再给H补课）上，她也很矛盾。
H的爸爸没有放弃，还是要求我给孩子补物理。从他电话的口气，我能看得出来，他觉得我记恨他和他的女儿了。
“您以前就说过，您的时间很富裕。”我的天！那是去年暑假我说过的话啊，你还记得，我都快忘了……
我不能松口，不能让步……
“没有师德！”“见钱眼开。”“您是不是想趁火打劫抬高课时费？那你就直说！”……
后面，就没有了，一切结束了，面子已经扯破，没有再见面的必要。
这就是那不堪回首的补课事故。我也在思考，什么地方我做错了吗？……
后记：写这篇物理家教“事故”的文章，还要从前些日子说起。那天是元旦，我写了一篇文章《新的一年，新的起点，新的希望……》，本来是打算写点祝福孩子们的话的。写着写着就想到了我那些以前带过的那些学生，那些事，心里确有一番感慨。记录本文，告诫自己：莫要轻言诺他人。
文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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