上周小飞物理家教日记整理

物理家教授课内容

（1）较难的运动图像问题分析

从高考来看，这里并不是一个热点，但这里的题目并不好做。这就是涉及到两个或两个以上物体运动图像的问题。尤其是当两个物体的运动中涉及到相互摩擦甚至是弹力作用的时候。通过图像来分析冲量与做功问题，也是一个难点。这里的几个问题我们用的时间比较多。

（2）运动的合成与分解典型例题讲解

与上面的问题类似，运动的合成与分解在近几年高考中出现的频率并不大。但这里有一些难题，对这些难题的分析，便于提高学生的物理思维，对其他章节物理的学习是非常有帮助的。小船过河的问题，表面看似简单，但却是能出比较诡异的题目。这里的问题和几何图形、向量知识联系比较深，这种综合学科的思维，对大家的得分情况也是一个考验。

学生掌握情况

本次课的内容比较偏。运动的合成与分解，新课改后在教材物理必修二中讲解的并不是太细致，而只是用几个生活中的案例一笔带过。这就导致学生对这里的理解并不到位。通过一些测验考题学生丢分的反馈来看，这里最显著的表现就是课本讲得太浅，而考试考得太深。和其他的学生一样，小飞这里学习的并不是太好，但通过这次课应该提升不少信心吧。尤其是把力的封闭三角形法则的知识应用到“运动的三角形法则”上，这种思维的迁移能力，应该让他大开眼界。其实物理很多知识都是相通的，很多解题方法也都是相通的。举一反三，哪一科的学习都不例外是个好方法。

物理家教课后作业

这周的课有点多，因此小飞的作业发的有点晚。这次课后的作业是圆周运动的。平抛运动和圆周运动的知识，往往是结合能量与动量来联合命题的。因此，还是尽快复习完这里的知识点，等讲完动量能量之后，再来进行大规模的习题讲解。