2013年补课心得分享

今天是高考的第一天（6月7日），2013年的高考已经开始，这一轮的高三物理补课画上了一个句号。

因为这一年我还在忙着整理物理资料和录制教学视频，所以今年记录的物理家教日记很少。2012年的记录有很多，大家可以点击这里去看看，对高三的学生绝对有帮助。

在这里，我把一些补课心得做个简单的整理。

（1）高考物理要考多少，家长们要有个目标。比如（北京地区）考一本，那么物理的底线是80，如果想考560分上好一点儿的本科（高出一本线60、70分左右），那么物理的目标就应该是90分。我今年带的一个156中学的学生目标就是后者，目标简单明了，从西城的一二模考试分数来看，也达到了既定目标。而另外一个同学，她的目标就是满分，就要考北大。

（2）别问我哪个知识点需要补。课堂上老师是主体，补课学生是主体。尤其是第一次课的时候，我又不是神仙，我哪里知道你的底牌？

（3）补的是漏洞，所以，家长朋友们别给补课老师太大的任务。

完全把整个高中物理内容过一篇？您觉得可行吗？高中物理咱们可是要学三年的！

一周一次课，两个小时，这一个学期下来（2月份春节，6月初考试）也就是十几次课的事儿，二十多个小时。这二十多个小时能补多少东西，自己心里得有谱。我不是给自己推卸责任，恰恰相反，我是非常严肃和认真地希望高三的学生和家长客观反思一下“补课预期结果”。

告诉你一个预期的结果总比忽悠你强百倍。

（4）接着上面的一条说。还是说“知识漏洞”和补课目的。从考试中寻找自己漏洞，然后交给我，没问题，我是北京最好的高中物理补课老师（加个“之一”吧，要不然有人心里会不高兴），快刀斩乱麻，让你的漏洞变成你的优势，大概三次课。

既然是补课，我们就要配合起来，我希望你在十年之后还能记得我曾帮过你；而且我也会为了这点荣耀尽心尽力。

（5）步入高三，几乎所有的理科生都在补课，人生最关键的一次大考，别的家庭也不在乎钱。所以，还是竞争关系，还是需要你自身强大，我也只能给你外力，让你跑的更快，但你一定要自己跑起来。

别人掌握的自己也要掌握，别人不理解的，自己能理解透彻，自己的解题思路永远都比别人的更清晰。做到了这些，怎么可能考得差？

（4）请注意，三次课只能修复你的一大块儿知识，比如带电粒子在电场、磁场中的偏转。你可能觉得很简单，可是多个粒子（粒子流），甚至电性不同，运动轨迹未知，涉及到碰撞、震荡、边界讨论的问题，是不是就变难了呢？（待续，谢绝转载）

您可以点击这里联系笔者物理补课。