借鉴他人的物理方法来提高自己成绩03-08首发

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探究学习效率，在任何时候都是非常有意义的，当然包括咱们物理的学习。收获=效率X时间，这个简单的公式我们都知道，在同样的学习时间内，探寻更适合自己的方法，逐步改善自己学习效率，就显得非常重要。

笔者给大家如下的几点建议，供大家物理学习参考。

（1）研究考题，分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套物理卷子是很容易的一件事，可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和思路，就不是那么容易了；不过很有必要。笔者建议同学们把一些典型试题，比如历年的考题或区里的模拟题进行认真分析，当做自己与命题者的“一次对话”，你会发现物理题是很有规律的。

（2）梳理清晰重要考点之间的联系和差异。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，当然，也会遇到静电场与（类）平抛运动联系在一起的综合题，想能解决掉这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，将知识点间联系与区别搞清楚。

（3）尝试做考前预测。考前预测的目的是什么？并不是蒙题，而是希望借助这个过程，更在更宏观的角度掌握考点，更准确的抓住复习重心，提高复习效率。

重视考点之间的联系与区别。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是动量守恒定律来列公式计算，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这类问题，最重要的是什么？就是在平时多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

这些学习方法与建议都很普通，不难理解。提高物理成绩是一个过程，对同学们来说，最关键的环节还是在课下严格自律，去坚持执行。

文章最后，笔者祝愿同学们物理越学越轻松，一步一个脚印，把物理成绩提起来。

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学生问题

【【机车功率问题有什么突破口？】】回答：求解这类问题，需要借助于两个核心方程。一个是瞬时功率P=Fv，另一个是牛顿第二定律F-f=m*a；同学们注意，汽车经常会有两种运动情况，要用两次这两个方程。还要注意，有的题还要用动能定理联立求解。

【问：动量和动能之间的数学运算公式是什么】答：两者是不同的概念。动能Ek=1/2mv^2；而动量p=mv；动能与动量之间的运算满足：p^2=2mEk；动能的变化对应的是合外力所做的功，对应的是力F在位移上的积累；而动量的改变量对应的是合外力的冲量，其反应的是时间上力F的积累效果，与动能不同，动量是矢量，具有方向性。