第二定律验证实验操作注意事项

问：牛顿第二定律验证实验操作有哪些？

答：小车下方的木板要有倾角，用重力切向分力来平衡掉摩擦力，砝码加上托盘的质量要远远小于小车的质量，首先接通打点计时器，然后再释放小车。

更为详细的解析请看：探究加速度与力和质量的关系实验http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html

同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。基础概念、实验结论、定理定律和物理公式得掌握牢，这是学好物理考好物理的基本前提。高中物理题的求解，都是基于课本上最基本的概念和物理公式的，包括最难的高考物理压轴题无一例外。我们可以试想一下，在一道功率和动能定理的综合考题中，如果你连最基本的运动状态和受力分析都没搞懂，选择哪个功率公式都判定不出来，能把这道题做出来吗？或者，电磁感应综合题中涉及到两个回路，即囊括了电生磁和磁生电，你练安培定则是什么，怎么用都搞不懂，到底是左手还是右手？可能做出来吗？最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视，比如在一道热学选择题中，四个选项可能会涉及到四个不同的知识的，如布朗运动，分子势能，压强微观定义，热力学温度。同学们可以去看最近几年的高考物理考试卷子，去看看是不是我说的这样。如果这些基本概念，基本公式和基本性质都掌握不牢，想在高考物理中考取高分就是痴人说梦了。

工欲善其事，必先利其器。一本好的物理辅导书对学习是非常有必要的，它能帮同学们进一步巩固考点，归纳解题方法，提高考试分数。我向你推荐一本书《物理自诊断》，这是由高中物理网力学组主任王尚老师编写的，最大的特点是，该书中的每道题，都有视频讲解。做一道题都是对自己学习的一次诊断过程，有学习问题，可看视频快速解决掉。自我诊断考点是否掌握住，解题思路是否清晰，发现问题及时解决问题的学习模式，是最科学高效的学习模式。很多学生学不好物理并不是不用功，而是问题得不到及时解决，导致物理越学越累。有不少学生在课下解题时遇到难题不会做，只能等下次课老师讲。而下次课课堂上老师没有讲这道题或者讲的太笼统，这就导致有的学生不懂的地方还是没搞明白，问题越积累越多，物理越学越吃力了。

一本辅导书涵盖了高考物理所有重难点，配有700多个视频，每道题都有详细的解析，把该题的考点，切入点，解题思路帮同学们系统梳理清晰。王尚老师还提供伴读式答疑服务，《物理自诊断》这本书中任何一道题看视频还是有问题，可在公众号留言，所有留言王尚老师均会予以回复，确保学生们把书中所有题都拿下，吃透所有考点。此外，王尚老师的公众号还会在期中、期末考试，模考和高考前进行重难点提醒和预测，帮同学们提高物理考试成绩。欢迎添加王尚老师微信公众号（teacherws）了解。

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文章作者：苏阳，转载必须保留文章原貌并注明作者信息。