原创/王尚/北京西城物理教师

下文是近期几位同学在我微信公众号(王尚)内提问的物理学习问题与我的简要答复。希望这些内容能帮到有类似疑惑的同学。

物理学习

学生问题与王尚老师回复

问:受力分析都包括哪些步骤?

答:受力分析并不是简简单单的画受力图,具体包括:1,确定适合的研究对象;

2,画受力图;

3,建立坐标系,并进行力的分解;

4,列方程,并求解。

更为详细的解析请看文章:受力分析

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/31.html

问:牛顿第二定律验证实验操作有哪些?

答:用小车下的木板要有一定的倾角,平衡掉摩擦力,砝码与托盘的质量要远远小于小车的质量,先让打点计时器工作,再释放小车。

更为详细的解析请看:探究加速度与力和质量的关系实验

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html

课下多做些题是必不可少的。进行适量的习题演练,帮你进一步巩固课堂所学内容,梳理和熟悉分析方法与解题思路。我向同学们推荐我编写的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有视频讲解。做题过程中遇到障碍,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,帮你快速扫除解题障碍,深入分析题意条件找到解题的突破口。这是一种非常高效的学习模式,利用做题帮你诊断学习问题,并及时消灭掉。

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这种学习方法,即首先对考点发起质疑然后进行探讨交流的学习模式,一方面是在答疑解惑,还能更深层次上帮助同学们深入理解考点,理清解题思路,在考试中避开一些常见的错误思维定势。

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原文首发地址,作者:王尚,北京西城物理教师。

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