物理课堂笔记课后要用好要多看

齐思源老师探讨初中物理学习问题：特别提醒，课堂笔记要多看，要利用好，要定期复习。

今天班里有同学问我一道电路分析的物理题，比较复杂的串并联问题探究。这里我并不想深入探究如何判定电路这个知识点，而是想和同学们聊一聊学习方法，特别强调的是课后复习的问题。通过这次答疑过程，我发现这个学生在课后并没有认真看笔记，没有把课堂内容进行有效复习。

我上周课堂上刚讲到了这类问题的解题思路和注意事项，还提到了解题的陷阱。

这位问我问题的女生，是一个认真听话的学生。课上她认真听讲，记录笔记也非常用心，字迹非常工整。而且，她的笔记，经常被其他同学拿去复印。

这位同学虽然笔记记得非常认真，非常好，但却不能利用好自己辛苦记录的笔记。我都感到很惋惜。很多同学都会犯这样的错误，课堂笔记记录完了就扔一边再也不看了。

很多家长的孩子正上初中，他们和我反映，说自己孩子每天都学的很辛苦，做作业做到十一点，可是在考试中，却没有考出好成绩，这是怎么回事呢？

我想通过这件事儿，说说我的看法。这是我几天前在课堂上讲解的题目，才几天时间，有些同学就对解题方法和注意事项有些淡忘了。

这道题如果出现在一个月前呢？如果题目出现在两个月前呢？

有的孩子考试的时候总是发挥不好？并不是我们初中物理知识点有多难，课堂听不懂；相反，是因为许多同学的基础不扎实，记得不够牢固。在考场上，就会记不起来相应的知识点和解题方法。

再来说你们都要面对的中考。为什么很多同学中考时会在物理上折戟？我以前的文章曾经说过，原因处在中考物理试卷的题目更加综合，初中两年的教学内容，全部出现在这张卷子上。

物理试卷中的这一道题，还是在考察初二物理学到的浮力，可下道题就是在考初三电学的焦耳定律了。有的学生边学边忘，边忘边学。刚复习了浮力，就忘了电路的欧姆定律；刚复习了电学的焦耳定律，就忘了前面学过的浮力。

我属于其中一员，所有的老师们都多次强调课下借助笔记及时复习的重要性。可客观的事实是，同学们做的并不好，课堂笔记的利用率是很低的。很多学生是扔到一边，一遍都没看过。

我们还需要注意一点，复习笔记时，要有侧重点，把重点内容着重标记，这也算是为以后期末前的复习，以及中考前的总复习打下良好基础。当然，红色记号笔是最适合的。

最后，笔者希望同学们用好笔记，多做复习，把知识点都学扎实。预祝同学们学好考好物理，拿到好成绩。

文，齐思源，王尚物理教研梯队成员。