注重对物理教材基础知识的深入理解

初中物理学习过程中，课本基础知识需要重视，要反复咀嚼才能更好地消化与吸收。本文主要与同学们分享的就是重视物理教材的学习。

课本基础知识课下需要进一步巩固

在实际教学中以及和家长们的沟通中，我发现很多学生过分重视习题演练，而忽视课本基础再学习过程，这是不对的。

做物理题要与研读课本结合起来。做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，同学们最好再结合课堂笔记，温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？同样，在看课本时，也应想一想自己原来都做过与该考点相关的哪些题？这些题在解法上，是否有相同、相似之处？

在课下学习时，我向同学们提一个建议，即多做标记。比如，在看课本欧姆定律这一节内容时，想到了作业或考试中的几道错题，就把这些错题错因记录在课本上。类似于：这部分有三道典型易错题，抽空翻看某辅导书的第X页。

同样在做题时同学们遇到了困惑和障碍，比如这道题想了一刻钟还是没有思路，就在这道题的旁边，用红笔标注：需要再把二力平衡部分好好看看。

物理知识学习与咱们吃饭是类似的，需要反复咀嚼，细嚼慢咽才能更好的消化和吸收。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：怎么用伏安法测电阻？

齐思源老师答疑：我们分别用电压表和电流表测出某一导体两端电压和通过的电流，然后根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表和电流表测导体电阻的方法叫做伏安法测电阻。

这是物理教材《电阻的测量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/203/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：照相机的工作原理是什么？

齐思源老师答疑：照相机的镜头是由一组透镜组成的，可以看成是一个凸透镜，来自物体的光经过凸透镜后会聚到胶片上，形成被照物体的像。

照相时，物体离照相机镜头比较远，大于照相机镜头的2倍焦距f，所以成倒立、缩小的实像。

这是物理教材《生活中的透镜》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/87/

原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。转载需注明原文地址

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