咋仔细分析一道物理题？初中物理学习

齐思源老师分享初中物理学习方法。本文齐老师重点强调如何对物理题目进行深入分析。做题不在于多，而在于精，在于做题后的反思，要做到举一反三。

深入分析物理题事半功倍

很多的初中生，特别是步入中考复习阶段的学生容易进入一个误区，那就是认为学物理就应该是”题海战术”。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话强调的是，思考在学习过程中起到举足轻重的作用。

题海战术有用吗？有用，但是是个很笨的方法。很有可能你下了很大功夫去拼命刷题，结果成绩还不见起色。而有的学生，做的题虽然不多，科室以考试，他的成绩就排在前面。由此看出，考试成绩与刷题量不成比例。

在我看来，漫无目的疲于应付地做一百道题，它的效果会比静下心来剖析十道典型题差得多。在实际生活中，大多数同学都没有找到深入分析题目的方法，做不到事半功倍的效果。

深入分析物理题的步骤简介

在学习心态上同学们要意识到深入分析的重要性。遇到一道题怎么深入分析？同学们可以从这几方面进行：

第一，找到题目考察的知识点是哪个或哪几个？要精确到具体的章和节。

第二，题目的难点有什么？是考察的公式太多？还是题目条件理解的不够清楚？还是计算量大？等等。

第三，这道题还可以有什么变型？比如，纯电阻电路变成非纯电阻电路需要注意什么？再并联个电阻整个电路是不是会更复杂？

第四，这个题和另外几道题在解题方法、解题突破口上，有什么共通之处？为何这道题的解法可以用在这道题上，而不能用在那道上，这是什么缘故呢？这类题目使用最频繁的公式是什么？

如果有时间的话，同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。以前的文章中我曾提出过的观点，知识点是由物理现象、物理概念和物理定律等组成的，举个例子：一棵大树，它的组成部分分别有主干、支干和树叶等，经过有机结合成为一个整体。

而这些主干、支干、树叶等，是如何连接在一起的？各部分又在什么位置上？同学们对照课本和题去理解、体会知识间的内在联系，建立属于自己的知识网络，分清主次关系，深入消化所学内容。

我们这次为同学们讲的是可以普遍适用的分析方法。我们还要注意的是，初中物理各个章节都有各自不同的特点，比如浮力难题侧重多个物体的受力分析和浮力公式的联合使用，电学的难题主要体现在开关的断开和闭合、滑动变阻器的变化引起电路发生改变的分析，以及对各个电表的分析。

由此可见，同学们需要具体问题具体分析，根据不同章节的特点来区别对待。

把琐碎时间利用起来

在原来的文章中，笔者多次强调利用空余时间来巩固课本知识。同学们经常这样抱怨：我没有足够的时间复习，其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，睡觉前的十分钟，刷牙的时候，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这周课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，每天去挖掘，你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。

我接触到的初中生们总是对自己记忆力充满自信，觉得内容听懂了就肯定记住了，其实学透，学扎实，还有一段距离要走。今天课堂上你是听明白了，不代表你两个月后期末考试还很清晰，中考前是不是还这么熟练就更难说了。

再来说咱们都要面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合。在一套试卷中，会把我们两年的学习内容都考到。很多学生说自己物理学得很累，也下功夫学了，可考点并没有学透学扎实。

这些同学的学习过程，就是一边学一边忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合考试中夺得高分呢？所以我还是要强调，同学们应该把这些琐碎的时间利用好，不断巩固理解，学通学透知识。我们初中物理网，把整个初中的所有知识点都进行了归纳，此外还包括很多的解题方法、注意事项与典型的错题、错因，是非常宝贵的提高物理考试成绩的资料，希望同学们能把这些资料利用起来。

很多同学总不屑这些琐碎的时间。只一两天，你看不出来由多大区别。可你想一下初中有三年的时间啊，其他人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却好好利用起来了，整个初中三年累计起来这是多长的时间？

想学好物理，把物理考试成绩提起来，只说不练是不行的。科学学习方法，行之有效的学习工具，自己的努力坚持付出，这些都是不可或缺的必备因素。

原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。

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