课后学物理遇到难题,同学们不要立刻翻看答案,而应该多去尝试,实在不行再去看解析,或问老师或班里其他同学。

原创/齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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物理学习

物理学习不要死学傻学,要讲方法。同学们前进步伐不能停,不过路线一定要正确,否则肯定绕弯路。

为什么我们一而再、再而三的强调学物理要反思,强调要改进学习方法,是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试成绩,都是平时学习方法和学习习惯的体现。

我把同学们提问的学习问题进行了整理,如下:

初中物理学习问题

学生家长:齐老师您好,学校物理老师说我家孩子学习上很不积极,不主动,遇到不会做的题(稍有难度那种),就直接翻看答案解析,不喜欢动脑子。

老师说孩子,很多的题只要好好琢磨下,应该是能想出来。孩子却说,看答案解析也是思考过程,节省时间。是这样吗?

齐思源老师:您孩子的做法很不科学,需要调整。学习中要培养迎难而上、积极尝试勇于解决困难的能力。

想学好考好初中物理,同学们在课下学习中要注重自学能力的锻炼。课下做物理题遇到困惑很正常,别马上就看答案,先去自己去尝试下,就算做不出来也要知道这道题难在哪里?到底绊在了哪里?然后再看答案或者问老师。

我原来强调过很多次,学习要积极、主动、不怕困难,不能遇到问题就选择逃避。在课下学习时多吃些苦头,多投入些时间,到了考场上才能做题顺利、少吃苦头,少浪费时间。

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:选择刻度尺测量前,要注意什么?

齐思源老师答疑:使用刻度尺测量前,需要做哪些工作?来做个梳理:

在事先没有给定刻度尺时,要根据测量要求选择刻度尺。

选择刻度尺要会”两选”:一选量程,量程要合适,尽量一次就能测完全长;

二选分度值,根据需要,分度值要合适,太大太小都不合适。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/44/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:欧姆定律在串联电路中的表达式是什么?

齐思源老师答疑:在串联电路中,电压、电流的关系分别是: U总=U1+U2……;

I总=I1=I2=……,根据公式U=IR,得出U总=IR总=IR1+IR2+……;

得出结论在串联电路中,总电阻等于各部分电阻之和。

表达式为R总=R1+R2+……这是物理教材《欧姆定律在串、并联电路中的应用》中学习的内容,关于这类问题更为详细的解析,推荐您查看

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推荐链接:九年级全学年物理知识点总结

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摆好心态,勇于付出

想学好物理,心态同学们必须摆正,学习任何知识都忌讳浮躁,忌讳只说不练,总想着天上掉馅饼。可在实际物理教学中我发现很多同学总幻想不劳而获,总想的不下功夫还把物理学好了。这怎么可能?总有学生说,齐思源老师您说电学的解题秘籍是啥?哪里有什么万能解题模板,哪有什么解题秘籍?学霸们都辛辛苦苦学两年年,课堂认真听课,课后认真做作业,有空就刷题,分析题;而您拿着一张纸,就啥都会了?考试立刻考满分?哪有这样的事儿!

有句古语:书山有路勤为径,也是告诉我们要勇于付出,要不断积累。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的金钥匙,咱们倒不如静下心来,认真去分析几个物理考点。

您说,是不是这个道理?

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原创作者:齐思源(http://q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。

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