多琢磨物理题，锻炼自己动手分析能力

这篇文章齐老师与您一起探讨深入剖析试题的重要性，同学们要注意提高逻辑分析能力。

文/齐思源，王尚老师物理教研梯队成员

初中物理知识点多，且各个章节间跨度很大（如力学和电学间），这些章节在学习上存在很大的差异。在学习中，同学们总会遇到各种挫折，需要不断调整自己。

班里的学霸都特别重视学习方法，特别注重效率，在相同的时间把知识学得更扎实，理解得更加透彻。

如何学好初中物理？笔者建议如下：

深入分析物理考题

同学们要抱着研究的心态来琢磨试卷，多下功夫思考命题者的命题思路，归纳解题方法。

做一套物理试卷并不难，投入些时间即可；可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和解题思路、切入点，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们把一些典型试题，特别是近几年高考试题或区里的模拟题进行认真分析，与命题者进行一次对话，您会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？

深入分析一道考题，效果比做十道新题要好，且更省时间。这是高效率学习办法，在课后很多学霸都是这么做的，对他们而言，定期去琢磨这些题，特别是难度大的题是一种习惯。

有一些同学，学习上有惰性，不积极思考，经常做的是等老师把上面提到的思考结果、解题技巧、解题思路等等直接和盘托出。这是不可取的。原因是什么呢？

这种研究物理题的过程，是让自己的分析能力得到充分锻炼的关键过程。推导出一个推导式，得出一个结论，学习一种解题思路。这都不是最重要的，重要的是，这个过程中得到的最宝贵的是思维能力的培养和锻炼。

笔者在原来的文章中提到过，有一部分同学，尤其是一些初三学生，普遍存在一个学习问题，就是惧怕有难度的综合题。这些题读完之后，同学们知道考察的知识点是什么，但是就是不知道该从哪下手，没有分析的思路。

这其实就是分析能力不过关。一道题摆在面前，不会琢磨、推敲题干条件，不知道咋通过题意告知的条件暗示信息来进行分析、判定，进而找到解题切入点和突破口。

我们对自己分析能力的锻炼和培养，是一个磨时间的过程，这需要相当长一段时间的不断积累，最终引起质变。某个知识点从刚接触到掌握，需要很短的时间，我觉得一个晚上就够用了。但要想提高分析能力，没有几个月时间是看不到效果的。

好文章推荐：初中物理学习方法

http://e.chuzhongwuli.com/category/new

做题，要在对的基础上求快

王尚老师曾说过，考物理与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得特别熟练，才能打好比赛，得分取胜。

咱们的初中物理考试也一样。您想在考试中考出高分，基础知识要扎扎实实掌握住，这是学好初中物理最基本的要求，并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

到底什么是基础？怎样才叫做把基础知识都掌握了呢？

课堂老师讲的听懂了，绝不代表就掌握住了，距离扎实掌握，熟练用来解题，还有很远的路途。

体育课上老师在您面前演练了一遍三步上篮，您看懂了，知道咋回事了，您说您就会了吗？

您是不是觉得，这就算是学会了？就可以立刻参加比赛去得分了？是吗？

我们学习物理的时候，更应该是这样的。我们学习一个定义式，就要知道这个定义式的来龙去脉？有什么作用？这个定义式能处理哪些问题？定义式有哪些推导式？怎么才能和之前学过的公式联合起来解题？等等。

您看我们的教学安排，讲课，布置作业与思考题，还要求同学们改作业错题，考前认真备考，月考、期中期末考后还要分析试卷。这些，都是在帮助同学们进一步理解知识，更能熟练运用知识啊。

我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

利用空余、琐碎的时间来巩固课本知识

学生们经常这样抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多宝贵的时间都从身边溜走了。比如上学坐公交车的路上，吃午饭的时候，睡觉前的一刻钟，早晚刷牙的时候，等等，我们都可以回想下今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点，一两道典型题的解题思路，等等。只要每天坚持，每天去挖掘，您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真的是一个大宝藏啊。

对记忆力过分的盲目自信，是很多学生学不好初中物理的重要原因。课堂讲的今天是学明白了，可一个月之后呢？一年后中考时呢？还能清清楚楚？学过的内容得经常复习，克服遗忘。

所以我建议，同学们要把这些零零散散的时间科学用起来，去复习巩固学过的内容。咱们初中物理学习的知识多，只有多看、常看才能温故指数，强化记忆。

比如，运动的快慢如何进行判定？

比如说，压强公式都有哪些？

比如，电路怎么画？常见的注意事项和易犯错点是什么？

空闲时，可能有的同学不知道到底复习哪些考点，我建议这些同学们在手机上登陆我们的初中物理网，我们已经把所有的考点都为同学们总结好了。

只一两天，你不会觉得有什么区别。可要知道初中有三年的时间啊，别人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却认真利用起来了，整个初中三年累计起来这是多长的时间？

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：欧姆定律在串联电路中是怎么应用的？

齐思源老师答疑：在串联电路中，电压、电流的关系有： U总=U1+U2……；

I总=I1=I2=……，通过公式U=IR，得出U总=IR总=IR1+IR2+……；

最终得出结论在串联电路中，总电阻等于各部分电阻之和。

表达式为R总=R1+R2+……这是物理教材《欧姆定律在串、并联电路中的应用》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/204/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：什么是焦距？

齐思源老师答疑：焦点到透镜光心的距离叫做焦距。

也可以说两个焦点之间距离的二分之一就是焦距。

因为焦点有两个，并且位于透镜的两侧，所以焦距也有两个，位于透镜的两侧，并且两个焦距相等。

这是物理教材《透镜》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/86/

学好物理方法很重要，更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学，您去不拿来用，也是没有意义的。

作者/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

文章由王尚老师助理李明超老师（http://08.teacherws.com）整理发布。