初中物理热学知识点解析：热值概念理解

初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。

作者，齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

文章版权地址（http:// chuzhongwuli.com）

图：初中物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：学习热值时，我们思考什么？

齐思源老师答疑：我们需要注意以下几点：1、热值是针对一定质量的燃料而言的，即1千克物质。

如果燃烧的不是1千克的燃料，那么，完全燃烧时放出的热量与热值在数值上便不同；

2、热值与燃料的种类有关。

确定的燃料才有确定的热值，不同的燃料一般热值不会相同。

由此可见，热值反映了燃料的燃烧特性。

热值大，反映1千克的这种燃料完全燃烧时放出的热量多。

3、必须是烧完、烧尽1千克的某种燃料，只有在完全燃烧时放出的热量在数值上才等于这种燃料的热值，假如没有完全燃烧放出的热量在数值上就比热值小。

齐思源老师答疑：这是物理教材《热机的效率》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

网页地址chuzhongwuli.com/169/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：压强的定义是什么？

齐思源老师答疑：物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。

计算压强的公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。

这是物理教材《压强》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

网页地址chuzhongwuli.com/125/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：怎么测量某物体的密度？

齐思源老师答疑：要测出某物体的密度，需要测出它的质量和体积，然后由公式ρ=m/V求出其密度。

质量通过天平测出，液体和形状不规则物体的体积我们可以选择用量筒或量杯测出。

这是物理教材《测量物质的密度》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

网页地址chuzhongwuli.com/104/

原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

欢迎关注我们的微信公众号：初中物理七百讲，我们公众号内分享了初中三年的物理教学同步视频，供同学们免费学习。

点击查看原文地址，文章未经作者授权，严禁转载。