物理教学心得之遇到难题不能直接翻看答案

在课下学物理遇到难题，同学们不要立刻翻看答案，而应该多去尝试，实在不行再去看答案，问老师或周围同学。

原创/齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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学习物理，同学们要多去反思学习方法是否科学合理，是否高效有效，要不断改进学习方法，提高效率。

成绩好的学霸都很重视学习方法与学习效率。同样的时间内，物理考点学得更加牢固，解题方法也更清晰，渐渐地就把其他人超过了。

我把同学们提问的学习问题进行了整理，如下：

初中物理学习问题

学生家长：齐思源老师您好，学校物理老师说我家孩子学习上很不积极，遇到不会做的题（稍有些难度的题），就不想了直接翻看答案，看解析，说孩子不喜欢动脑子，学习被动。

课堂老师说孩子好好琢磨下，应该是能想出来。孩子却说，看答案也是思考过程，节省时间。是这样吗？

齐思源老师：学校老师说的对，您孩子的做法是很不科学的，需要调整。学习中要培养迎难而上、勇于尝试去解决困难的能力。

想学好考好初中物理，同学们在课下学习中要注重自学能力的锻炼。遇到难题是必然的，别立刻就翻看答案，先去尝试下，就算是自己做不出来，也要明白自己到底绊在了哪里？是哪个环节出了问题？最后再去看答案，或者问老师；这样也更有针对性。

我原来文章强调过很多次，学习要积极、主动、不怕困难，不能遇到问题就选择逃避。在课下学习时多吃些苦头，多投入些时间，到了考场上才能做题顺利、少吃苦头，节省时间。

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：怎么使用停表？

齐思源老师答疑：1、调：在使用前，按下归零按钮，使停表指针指在”0″处；

2、按：按动秒针让按钮，开始计时；

3、停：计时结束时按动秒针控制按钮，秒针停在最后计时处；

4、读：首先读出小盘上的整分钟数（不包括半分钟数），然后读出大盘的秒数，若小盘的分钟数大于半分钟，则大盘读31、32等，若小盘的分钟数没过半分钟，则大盘读1、2等，用小盘的分针所指示数加上大盘的秒针所指示数（注意单位统一），就是测量值。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容，对该问题更为详解的解析，推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/44/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：家庭电路的电能表有什么作用？

齐思源老师答疑：电能表是测量用户消耗电能的数量的仪表。

必须安装在干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

电能表铭牌上标的电压U是额定电压，电流I是允许通过的最大电流，UI是电能表最多能接用电器的功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏。

这是物理教材《家庭电路》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/220/

推荐链接：八年级上学期物理知识点总结

http://chuzhongwuli.com/bs

调整好心态，乐于坚持付出

想学好初中物理，同学们心态要摆对，学习任何知识都忌讳浮躁，忌讳只说不练。可在实际物理学习中我发现很多同学总幻想不劳而获，总想什么秘籍。这可能吗？几乎每周都有学生对说，齐思源老师您说电学的解题秘籍是啥？哪里有什么万能解题模板，哪有什么解题秘籍？班里考第一第二的学霸们都辛辛苦苦学两年，认真听课，独立做题，不断反思总结；而您拿到了一张纸，看了看题都会做了？天底下哪有这样的事儿！

古语有云：书山有路勤为径，这句话想说的也是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的金钥匙，咱们倒不如踏踏实实地去研究几个常考的物理考点。

您说，是不是这个道理？

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原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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