课下物理学习离不开做题,也离不开翻看课本。两者要有机结合,做到相辅相成,不能割裂开。

物理学习

做题和阅读课本要结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实,解题思路梳理清晰。

做完了作业并不是学习的结束,同学们最好再翻看、复习下课本,反思、统计下,自己都在哪些概念、考点上犯了错?哪些内容掌握的不够熟练?同样,我们在翻看课本时,也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目?自己做错过哪些比较典型题?

物理题太多了,做不完,可题百变也不离其”宗”,考点还是那些,任何难题,都可以用课本上基本的定理定律来解答,不把这些内容夯实牢固,想考高分就是空谈。一些概念及其区别不能混淆。

比如,液体压强和浮力有何关联和差异?浮力都有哪些公式?浮力与密度结合的题一般如何处理?

再比如,有哪些典型的扩散现象?哪个实验能够说明温度越高扩散越明显?

仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来,仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合,做题同时联想课本,看课本同时联想题,才是最好的学习方法。

这样,从做题回归课本,再从课本到习题,翻来覆去的过程,就如同打铁一样,在不断锤炼这些物理考点与解题方法。坚持一段时间,物理成绩肯定能有很大进步。

落下的物理知识一定要尽快不起来

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我想问同学们,初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗?是不是课堂上怎么听都听不懂,怎么学都学不会呢?

肯定不是的。可为什么很多同学总是学不好、考不好呢?

并不是孩子们不够聪明;而是因为知识没学扎实,没理解透彻。

十四、五这个岁数段的孩子们,总是高估自己的理解力和记忆力,觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多内容并没学明白。

初中物理有个明显的特点,就是前后知识联系特别紧密,就像是盖房子一样,前面是在为后面打基础。

很多同学学不好物理,是因为前面有些内容落下了,影响了课堂的听课。

原创作者:王尚,北京市物理教师。

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