原创/王尚/北京西城物理教师

下文是近期几位同学在我微信公众号(王尚)内提问的物理学习问题与我的简要回复。希望这些内容能帮到有类似疑惑的同学。

物理学习

学生问题与王尚老师回复

问:什么是热运动的平均动能?

答:由于热现象是大量分子无规则运动的结果,所以研究所有分子运动的动能,是没有必要也没有意义的。

研究分析大量分子热运动的动能,就要将所有分子热运动的动能平均值求出来,来表征物体分子运动情况(平均运动剧烈情况),这个平均值,就是分子热运动的平均动能。

更为详细的解析请看文章:分子动理论

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468207.html

问:安培力的公式是什么?

答:安培力F=BIL,其中B、I、L三者相互垂直。

B是区域内的磁感应强度,I是流过导体的电流,L指的是导体棒的有效切割长度。

安培力方向的判定用左手定则。

更为详细的解析请看:安培力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/474097.html

课后进行习题演练是必不可少的。课堂听课老师讲的都听懂了,课后还需继续消化、吸收,还有一段路要走,想把知识学通学透,必须进行适量的习题演练。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。做题过程中遇到障碍,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,帮你快速扫除障碍,找到解题的突破口。这是一种非常高效的学习模式,利用做题帮你诊断学习问题,并及时消灭掉。

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首发地址,作者:王尚,北京西城物理教师。

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