中学物理学习方法交流|打牢课本基础锻炼解题能力

初中物理学习要立足于基础，还要在在此基础上进行能力的提升。同学们一定要把课本的基础知识掌握牢固，然后可以进行多方面的努力，多总结解题切入点，归纳解题思路，以提升同学们的解题能力。

原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲

想学好考好物理，就得讲方法，培养好的习惯，提高学习效率。最近有学生家长向我咨询，说自己孩子很用功，在物理学习上投入了大量精力时间，做了很多物理题，可是考试还是考不好，排名靠后，孩子很沮丧，找不到学习物理的方向。

那些物理学霸都很重视学习方法，重视学习效率。同样的时间内，他们知识点掌握的更加牢固，做的习题也多几道题，随着时间一点一滴的积累，逐渐把其他学生落下了。

如何学好物理？这个问题不好回答，因为同学们学习差距太大了，学习要讲针对性，同学们应结合自身的学习问题与瓶颈来进行调整和提高。笔者这里只重点探讨一个话题：

从基本概念到解题能力

在掌握课本基本概念、公式、定理定律后，再提高知识点应用能力，有一段艰苦困难的历程必须要走。

因为物理的概念太广，各个模块间的联系紧密，把基础知识做到融会贯通，考试才能游刃有余。

而想做到做好这一步，就既要虚心听老师的讲解，又要多去总结，循序渐进地提高能力，在细心、耐心的解题过程中总结解题方法，提高和锻炼应试能力。

掌握好基础知识很难吗？这个问题基本上是仁者见仁，智者见智。齐思源老师曾经提出过这样的观点，物理学习如逆水行舟，如果不努力向前进，就会顺流而下。

这句话表达什么意思呢？比如说，很多同学题目做了，过段时间再做，还像新题一样。这是因为他们做题时与做完题之后，都没有对这道题的集体思路进行深入的思考，没有总结解题的规律。

开始时知识点刚学完印象深刻，公式也可以熟练应用，课后做题也能够完成，但是如果长时间不回顾就会记忆模糊，后来连题都做不出来了。这就是在水里不往前划船，您就开始被水推着向后退步了。

老师在课堂上给同学讲某一道题后，通常都会说，同学们课后可以找一些类似的题做一做，在强化巩固下。可很多的同学就没当回事，不去做这项工作。

这样做产生的后果就是在考试或做作业的时候，有这类题目出现，就会成为自己的丢分点。相反那些很自律的同学，会按照老师的要求，课后找一些类似的题去做，再把这些题与老师讲解的例题相比较，看看有什么相同和不同，总结解题上的规律性。

学物理就是一个逆水行舟的过程。虽然很困难，可是您一直在锻炼的是自己的身体，在你锻炼的过程中，您的能力会在不知不觉的过程中提升起来，力气一定会比那些不肯付出的人强得多。

在您考试成绩取得重大进步，在学习上获得成就感之后，您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。并且，对物理的学习也信心满满，对未来的中考也充满信心。

在最对的基础上注意提高做题速度

我们物理教研组的王尚老师曾提到过，考试时求解物理题，与打篮球比赛是类似的，运球护球、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会，还得非常熟练，才能赢得比赛胜利。您会三步上篮是一回事，能不能在激烈的赛场上三步上篮得分，就是另外一回事了。

咱们的初中物理考试也一样。您想在考试中考出高分，那么一定要把基础知识掌握牢靠，这是学好初中物理的根本，并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

什么是基础知识？怎样才叫做把基础知识都掌握了呢？

课堂听讲听懂了，可不能说掌握了，距离扎实掌握，熟练灵活地运用，还有很远的路途。

体育课上老师在您面前示范了一遍三步上篮，您看懂了，知道咋回事了，您说您就会了吗？

您是不是觉得，这就算是学会了？您就可以立刻去参加篮球比赛，在赛场上得分了？是吗？

物理的学习又何尝不是这样。

我们老师课堂讲概念，讲公式，您听一遍就觉得学会了，没问题了？

差远了，讲的这个概念能解决啥问题？有什么相关公式推导式？与前面的哪些内容是相关的？常见的考试题型又有哪些？

这些都得自己去琢磨，去探究。

我们正规的物理教学安排，讲课，布置作业与思考题，要求同学们改错题，考前认认真真备考，在月考、期中期末考完后还要与同学们一起分析试卷。

这些，都是在帮同学们更深入理解知识，熟练掌握知识啊。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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