课下物理学习离不开做题,也离不开翻看课本。两者要有机结合,做到相辅相成,不能割裂开。

物理学习

做题和阅读课本要结合起来。做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上的知识搞扎实,掌握住最基本的解题方法。

做完了作业并不是学习的结束,同学们最好再翻看、复习下课本,结合做作业情况来分析下自己课本上的哪些地方没有掌握牢固;同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目?自己做错过哪些比较典型题?

物理题太多了,做不完,可题百变也不离其”宗”,任何难题,都可以用课本上最基本的定理、定律和性质来求解的,这些内容的掌握是考取高分的基础。

另外,还要把各个不同考点进行对比和总结,找出一些解题上的规律性来。

比如,液体压强和浮力有何关联和差异?密度与压强结合的综合题,如何找到突破口?

再比如,有哪些典型的扩散现象?哪个实验能够说明温度越高扩散越明显?

仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来,仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合,做题同时联想课本,看课本同时联想题,才是最好的学习方法。

从做题回归课本,再从课本反馈到习题,反反复复的过程,就如同打铁一样,是在不断锤炼这些物理考点与解题方法。坚持一段时间,物理成绩肯定能有很大进步。

初中物理知识要全面掌握

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并不是因为孩子们不聪明;而是因为知识没学扎实,没理解透彻。

十四、五这个岁数段的孩子们,习惯性高估自己的理解力和记忆力,觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试,就发现很多内容并没学明白。

而初中物理这科,前面都是后面内容的基础。前面有内容落下了,必然会影响到课堂听课。

有些学生说,课堂上听不懂、跟不上,原因是什么?并不是这节课内容有多难,而是前面有内容没学好,而课堂上要用到这方面的内容了。

原创作者:王尚,北京市物理教师。

文章版权归属:初中物理七百讲。

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