初中物理教学：课下多复习，学习须耐得住寂寞|中考物理

作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编，著有《初中物理七百讲》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

课后要及时复习

课后要进一步消化课堂内容。老师讲授的内容，绝对不可能在课堂上就能完全消化掉，这就是为什么要记笔记，为什么要布置课后作业了，目的就是进一步巩固。课后的学习同学们绝对不能应付老师，学习态度要端正。

不少人觉得物理难学，一些概念难理解，一些题听不懂。本质上，是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍？这些题是否翻看了三遍？

我教书十多年了，我一直认为课堂内容并不难，认真跟着老师讲课思路，同学们听懂没什么问题。

可恰恰因为听懂了，听明白了，就放松要求了，课后就不重视巩固了。

耐不住寂寞，沉不下心，这是很多学生学不好物理的根源。平时不努力下功夫，快考试了突击几天，最终考试考不好。

有的学生说，我很多作业，哪有时间去巩固这些内容啊。

只要你想学，很多时间都可以利用起来。

比如，排队打饭的时候，晚上睡觉前的五分钟，早上起来洗脸、刷牙时，等等。这些时间都可以利用起来，回忆下课堂上讲过的内容，或回顾下考试卷子里的错题。

王尚老师初中物理教学视频推荐

如果您前期学过的物理知识点有所淡忘，请扫上图中的二维码，关注公众号(初中物理七百讲)。公众号内有700段免费的教学视频，由王尚老师录制，这些视频包括整个初中物理内容，扫码关注直接免费查看。

有的同学可能前面一部分知识点落下了，建议好好利用这些免费视频，尽快把知识点弥补起来。

初中物理辅导书推荐

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向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》。这是一系列辅导书，包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。书的最大特点是，每道题都配有视频讲解，学习中遇到哪道题不会，扫题目旁二维码，即可查看该题视频。

这样，哪儿有了问题，就及时通过查看匹配的视频进行查漏补缺，把学习问题及时有效消灭掉。学习效率更高，考试分数更高。

同学们不能偷懒，不能幻想着走捷径，幻想着不劳而获。你羡慕学霸的高分，为何不处处向学霸看齐？

提高考试成绩，只说不练是不行的。科学合理的学习方法，高效的学习工具，不断的付出与积累过程，这些都是必备因素。

我教书多年，接触过很多很多学生。有的学生很聪颖，可是考不出理想成绩，中考名落孙山，为啥呢？就是输在了[不着急]，明明这个方法好，不严格自律去实践；明明这本书对自己学习帮助，却不买。

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对很多学生而言，学习心态是需要调整的。书山有路勤为径，提高物理成绩绝非是一两天一两周的事儿；即便是这世界上最高效的学习方法也需要大家亲力亲为去执行。只动嘴皮子不去努力，是不行的。

买一本好的辅导书，每天额外做几道典型题，不懂的地方及时看我的视频，把不懂的问题搞懂了。就这样，每天不断地查漏补缺，弥补知识点和解题方法漏洞，你的物理成绩的提高是水到渠成的事儿。

初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题：风形成的过程是什么？

初中物理网答疑：这是因为气体受温度影响较大，气体的”热胀冷缩”最明显。

当空气受热时体积膨胀，质量不变，根据公式：ρ=m/V，体积增大，质量不变的时候，根据公式：ρ=m/V，空气密度减小。

周围四面八方的冷空气就会流过来，热空气密度比冷空气小，就会上升，从而形成风。

这是物理教材《密度与社会生活》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题：声音传递信息还是传递能量有什么区别？

初中物理网答疑：区分声音传递信息还是能量的关键在于抓住”声是否引起物理变化”。

凡是声能引起物理变化，说明声传递的是能量；

声没有引起物理变化，而大家可以根据声对物体的某些特征或状况作出判断的例子，说明声传递的是信息。

这是物理教材《声的利用》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：

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文章作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编，著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。