作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个知识点的哪些题。

做过的题,也不能扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还有一点是要提醒同学们,就是平时尽可能多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,做好标记,比如可以标:这道题解法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。

别小瞧这样的标记,月考或期末考前复习,特别是高考备考复习,能节省你大量的学习时间,而且学习效率还特别高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多典型题特别综合,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可等到高三复习时,你再看会发现很多都忘掉了。

所以要注意做好标记,便于后期复习。

课下多做题对提升考试成绩是很有帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来消化的。

第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案是老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?这些问题在视频讲解里都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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