作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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物理错题本很重要

如果您看过一些考试状元们分析学习方法的文章,从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。

考试状元们本来做错的题就很少,怎么还非常重视自己做错的题目,错题本的整理工作有什么意义呢?

这是因为你做错的每一道题目都会反映你学习中的弱项,将你在学习中存在的问题展现出来。

换个角度来看,错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。

相对来说,错题本的效果是一个长时间的过程,因为错题的数量多,积累起来需要一定的时间。

有了一定的量的积累,并养成多翻看、多总结、多反思的好习惯,错题本才能发挥出其效果来。

同学们可以观察一下你的同学,许多学霸在期中期末前,就是在不断的翻看自己的错题,这是他们在考前最重要的工作。

把笔记、错题本与考试卷子结合起来学习,你会对物理考点及其考核方式与常见失误等,理解得更深入。

比如,这道题做错了,去看看对应知识点的课堂笔记。

课堂上记笔记时,这部分内容听懂了吗?都理解透彻了吗?把笔记与错题对照着看,边看边思索,琢磨命题规律和解题方法,你会对这物理知识理解更深入,学得更加扎实。

你总觉得学霸知识点学的扎实,解题方法掌握的很牢固;其实,他们就是课下注重复习,注重把错题、笔记、试卷结合起来看,印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


多做题对提高物理成绩是特别有帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有哪些好处呢?为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

第一点,刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来消化的。

第二,刷题的过程可以帮我们理清解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?

答案就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省很多时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?

这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理考高分,离不开解题熟练

物理考点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把老师讲的听明白了,那可是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的人说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调多进行习题演练的重要性,强调归纳解题思路和常见易错点。

课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对,不断演练、汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫下方二维码,查看视频演示:

向物理学霸们学习

考卷发下来,同学们都很羡慕班里学霸的高分。与其这样,倒不如对比分析下平时学习时自己哪里比学霸做得差?

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专心?课堂上自己是否思路一直跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否独立、及时完成的,是否在写完后对这些题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁的复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、主要解题方法都做了归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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