高中物理：听课注意专注，思路要跟着老师|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

看上去班里的学霸们并没有多么用功，并没有比您投入更多的时间，可是要知道他们的效率高啊。在同样的时间里，学霸们考点学的更加扎实，理解更加到位，做题速度快，题做的多啊。

我们今天重点说一个学霸们都很重视，同时也非常基础的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

积极主动的听课，跟着老师的思路。45分钟的一节课，不可能老师的每一句话都是重点内容，这就要求您集中注意力，做个有心人，有自己独立判断力的人。要明白，现在你已是一名初中生了，小学时代老师天天在您身边提醒的时代已经过去了，他不可能不嫌麻烦地重复啰嗦：这句话是本节的重点，拿出红笔勾上。

可是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法，考试还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗？自己思路是否一直跟着老师的思路？

学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。

同学们要明白：听课不是看电影，等着剧情的发展。我执教多年，始终认为课堂上学生们才是主体；老师们是辅助。

学习是前后贯通的，不要脱节。

我想告诫大家，课后学习中有不懂的问题，疑惑或模棱两可的地方，同学要及时问老师，多与老师交流，不要积累问题，不要把问题向后拖。

学好高中物理应多刷题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题呢？

第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。

第二，刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？

答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。

反思自己与学霸差距

我们为啥一而再再而三强调物理学习要多反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们在这方面普遍做的不好。考试分数，都是同学们平时学习方法的体现。

不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：

1、在课上听讲，学霸和自己谁更认真？自己思路是否一直跟着老师？

2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否都是独立、及时完成的，是否在写完后对这些题进行了梳理？

3、考试之前，学霸和自己谁复习更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了总结？

……

其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。

找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。