高中物理学习指导-做题后还应多归纳|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编。

课下习题演练要与教材温习相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？

同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目？

做过的题，也不能扔到一边不管了，特别是一些有难度或比较典型的题。很不少的物理难题，其解题方法确实很新颖很难理解，有些逻辑推导或运算的技巧等也很难做到彻底掌握（下次遇到类似的题未必能算出正确结果），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

有的同学可能不知道哪些题比较经典，也有的同学可能想看一些典型题。（2）重视教材和辅导书中的典型例题。例题在复习中能起到很好的查漏补缺的作用，对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较；分析相同点和不同点，这样有利于抓住问题的本质，提炼出一类问题的通用解题思路（或突破口）。

做完题后，同学们应多做反思，包括：对审题的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目变化的反思，等等。

总之，学物理要耐得住寂寞，要有耐性；要通过对题目的深入、多次思考来进一步消化考点，归纳解题方法。

在考试前，同学们最好把最近一段时间看过的典型例题再快速看一遍，回顾下这些题的解题方法，理清解题思路，这对提高考试成绩是大有裨益的。同学们可以下次考前试试看。

为何课下学不下去高中物理？

很多学生家长向我咨询，说孩子课下学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。我曾向同学们和家长们提问过这个问题：

同样的授课老师，同样的课本教材，同样的课后作业，同样的考试卷子，同学们的考试分数差异怎么这么大？

从任课老师的角度看，我告诉各位家长朋友们，孩子们只要上课认真跟着老师听，学习效果并没有多大的差异。真正拉开大家差距的，是课后自学的时间。

我曾多次与成绩较差的学生及其家长深入交流学习方法与学习瓶颈，深入解析为什么课后学习效率低，找到了根本：

经常遇到难题自己解决不了，逐渐失去了兴趣和自信。

没有兴趣，没自信，没想法，往往基础也并不好，这真的是很多物理差生目前的学习现状。

再加上物理知识越学越难，也越来越多，考试题越来越难，考试成绩越来越低，你说孩子还能喜欢物理，课下踏实认真地做题吗？

再加上有的老师、同学不经意间的冷嘲热讽，内心抵制物理学习再正常不过了。

那么，怎样改变这个学习状态呢？我早些年一直都在思考这一问题，我的解决方案就是这样的一本辅导书：

我推荐我写的《物理自诊断》这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。

这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。

很多同学觉得物理难，说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口，是获取物理高分的关键；而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并一步步展开的，这是非常关键的过程。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力，想多做题，想研究题，愿意投入时间，我确保您能把这本书中所有的题都吃透，消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高考试分数。

大家可以先扫下方的二维码，通过看视频了解下这本书。

再来简要做个梳理：

1.这本书每道题旁都有二维码，扫码即可看视频，遇到学习困惑、障碍，及时有效查漏补缺，把知识点打牢固，把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接，看视频还有不懂不理解之处，或有自己其他解题方法、技巧，可留言与我交流。

辅导书有很多，切实可行能帮同学们提高学习效率的，能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的，推荐给大家。

可扫下方小程序码，在王尚老师小商店内购买。